Мухортова
Проектная деятельность в ознакомлении детей с устным народным творчеством
Цель:Формирование интереса у воспитанников к сказочному литературному жанру, приобщение к народному творчеству.
задачи:Расширить представления детей о разнообразии сказок;
Познакомить детей с устным народным творчеством;
Формировать элементарные представления на примере героев сказок о традициях и обычаях;
Воспитывать положительные черты характера на примере сказочных героев;
Формировать умение обсуждать эмоциональное состояние героев.
Публикация «Проектная деятельность в ознакомлении детей с устным народным творчеством» размещена в разделах
- Народная культура, фольклор
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Устное народное творчество
- Темочки
Актуальность:Расширить представления детей о разнообразии сказок;
Познакомить детей с устным народным творчеством;
Формировать элементарные представления на примере героев сказок о традициях и обычаях;
Воспитывать положительные черты характера на примере сказочных героев;
Формировать умение обсуждать эмоциональное состояние героев.
Участники проекта :Дети;
Педагогические работники детского сада;
Родители.
1. этап:Анкетирование родителей;
Диагностика детей по сказкам;
Создать развивающую среду: подобрать наглядно- дидактические пособия; демонстрационный материал; художественная литература, народные игры;
Разработка программы
Реализация проекта :Пополнение содержания книжного уголка сказками разных жанров;
Организация выставки поделок, рисунков;
Изготовление декораций к сказкам, костюмов сказочных героев, атрибутов;
Создание детской книги- сказки своими руками;
Сочинение своих выдуманных сказок.
Содержание работы с детьми:Беседы «Сказки -добрые друзья», «Мои любимые сказки»;
Чтение сказок: «Репка», «Колобок», «Маша и медведь», «Теремок», «Три поросенка», «Гуси лебеди», «Путаница», «Красная Шапочка», «Снегурочка и лиса», «Два жадных медвежонка», «Заюшкина избушка», «Курочка ряба»
Словесное «рисование» детьми по прочтении текста характеров героев, обстановки, «интерьера» сказки.
Разучивание присказок, поговорок, пословиц о сказках, сказочных героях.
Пересказ прочитанных сказок, их инсценирование.
Самостоятельное составление сказок.
Рассказывание сказок собственного сочинения.
Рассматривание иллюстраций разных художников к сказкам.
Загадки о сказках, героях сказок.
Участие в фестивале сказок: драматизация сказок «Репка», «Красная Шапочка»
Содержание работы с родителями:Опрос - анкетирование «Сказки в жизни вашего ребенка»
Беседа с родителями «Знакомство с проектом».
Изготовление поделок, рисование иллюстраций к сказкам.
Помощь в пополнении книжного уголка сказками.
Консультация для родителей «Почему необходимо рассказывать и читать детям сказки?», «Зачем детям сказки»
Информация для родителей в папке - передвижке: «Читаем детям сказки»
Совместная творческая работа с детьми : Изготовить атрибуты для театрального уголка (маски, шляпы)
