Наталья Душкина
Проектная деятельность для детей старшего возраста в ДОУ
Проект в старшей группе «Морячки» «Зима-красавица»
Паспорт проекта
по методу: познавательно-творческий
по продолжительности: краткосрочный (с 03.12 по 07.12. 2018)
по содержанию: ребёнок и природа
по характеру контактов: открытый, в ДОУ
по количеству участников: групповой, дети 5-и лет и их родители, воспитатель
Публикация «Проектная деятельность для детей старшего возраста в ДОУ» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2019
Цель проекта : Совершенствование знаний у детей целостной картины мира о зимнем времени года через проектную деятельность.
Актуальность
Наблюдая за детьми данного возраста, было замечено, что в 5-6 лет ребенок быстрее накапливает опыт и овладевает знаниями в результате прямого общения с природой и разговоров со взрослым. Именно поэтому у ребенка можно сформировать начало основ понимания и взаимосвязи объектов и явлений живой и неживой природы.
Задачи для детей
- развивать связную речь детей;
- обобщить и систематизировать представления детей о характерных признаках зимы;
- создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей;
- воспитывать бережное отношение ко всему живому.
Задачи для родителей
- способствовать развитию познавательной активности в семье;
- прививать ребёнку бережное отношение к природе средствами художественного слова.
Задачи для педагогов
- создавать условия для совместной деятельности с детьми;
- содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях;
- укреплять здоровье детей, приобщать к здоровому образу жизни.
- воспитывать художественный вкус через художественную литературу, изобразительное искусство.
Ожидаемый результат:
- повышение познавательной активности;
- усвоение необходимых знаний по теме «Зима»;
- формирование устойчивого интереса к наблюдениям за явлениями в природе;
- сотрудничество родителей как участников педагогического процесса.
1 этап:
Подбор методической литературы;
Организация совместной деятельности воспитанников;
Пополнение наглядного материала;
Разработка конспектов мероприятий;
Вызвать у детей желание беречь и охранять природу.
2 этап:
Разработка проекта;
Планирование деятельности;
Проведение проекта в группе;
Работа с родителями по заданной теме.
3 этап:
Организация консультации для родителей: «Зимние забавы».
Предварительная работа:
Подобрать дидактические игры по данной теме;
Подготовить конспекты бесед, физкультурного досуга, подвижных игр, дидактических игр, конспекты продуктивной деятельности и т. д.
План реализации проекта
- Беседа «Что такое – Зима?»
Цель: Продолжать знакомить детей с временем года.
- Просмотр презентации «Зимняя сказка»
Цель: Расширять знания детей о зиме и её характерных признаках.
- Д/и «Когда это бывает?
Цель: Способствовать расширению словаря.
- Чтение сказки В. Даля «Девочка Снегурочка»
- Консультация для родителей «Зимние забавы». Воспитатель
- Наблюдение за погодой
Цель: расширять кругозор детей, выделять основные признаки зимы.
- Пальчиковая гимнастика «Снежок»
Цель: развивать мелкую моторику рук.
- Словесная игра «Какой, какая, какие?»
Цель: Развивать речь и воображение.
- Рисование «Снежное царство»
Цель: продолжать знакомить детей с пейзажем, развивать творческие способности.
- Беседа «В царстве Зимушки-Зимы»
Цель: Закрепить знания о характерных признаках времени года.
- П/ и: «Снежки»
Цель: развитие общей и мелкой моторики руки.
- Чтение сказки «Два Мороза»
Цель: Продолжать знакомить с характерными признаками времени года.
- Рассматривание картинок на тему «Зима»
Цель: Учить составлять небольшие рассказы.
- Словотворчество «Приметы зимы»
Цель: развивать память и мышление детей.
- Аппликация «Снеговик»
Цель: учить детей работать с ножницами.
-Целевая прогулка «Зимний парк»
Цель: Обобщить знания детей о времени года
- Д/и «Узнай по описанию»
Цель: Развивать творческое воображение детей.
- Исследовательская деятельность : «Снег и лёд»
Цель: Развивать познавательную деятельность у детей.
- Пластилинография «Ёлочка-красавица»
Цель: познакомить с новым способом лепки. Учить работать с пластилином.
- Выставка рисунков «Зимний сон»
Цель: Приобщать родителей к совместной деятельности с ребёнком.
Спортивный досуг «Зимние забавы»
Цель: Развивать физические навыки детей.
4 этап:
Рефлексия;
Подведение итогов;
Оформление документов.
Итоги проекта
1. У детей систематизировалось представление о зиме, её признаках.
2. Дети приобрели познавательный опыт.
3. Обогатился словарный запас.
4. Познакомились с произведениями писателей и художников на тему зимы.
5. Были объединены усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с временем года.
Наталья Душкина | Все публикации
