Валентина Пыхтина
Проект «Здравствуй, зимушка-зима!»
Продолжительность проекта : долгосрочный (с 01.12. по 25.12.2020 г.)
Вид проекта : познавательно – речевой, творческий.
Участники проекта :дети,воспитатели, родители.
Возраст детей:2 младшая группа (3-4 года)
Актуальность: Зима – это самое любимое время года для многих ребят, ведь она готовит столько забав и развлечений. Все дети любят зиму, зимний период дает возможность стимулировать интерес детей и взрослых к совместной деятельности (игры, забавы, эксперименты. Исходя из потребностей, интересов детей работа над проектом позволит каждому ребенку продвинуться вперед, на более высокий уровень, а также, уточнить и обобщить знания детей о времени года зима.
Публикация «Проект „Здравствуй, зимушка-зима!“» размещена в разделах
Цель проекта :Расширить представления детей о зимних природных явлениях, забавах, праздниках. Учить видеть и называть предметы и действия в жизни, на картине, находить причинно-следственные связи.
Задачи проекта
Образовательные:
- расширить представление детей о сезонных изменениях в природе (изменение погоды, растений зимой, поведение зверей и птиц).
- формировать представления детей о безопасном поведении зимой во время прогулки.
Развивающие:
- формировать умение заботиться о своем здоровье в зимнее время года;
- повышать интерес детей к участию в зимних забавах через разнообразные формы и методы физкультурно-оздоровительной работы;
- развивать речь, память, творческие способности дошкольников.
Воспитательные:
- воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать
красоту зимней природы;
- воспитывать любознательность и эмоциональную отзывчивость.
Принципы реализации проекта :
- донести до участников проекта важность данной темы;
- формирование элементарных правил безопасного поведения во время прогулки в зимнее время года;
- создание развивающей среды: подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой, театрализованной деятельности, дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме «Зимушка-зима»;
- подбор материала для продуктивной деятельности.
- создание поделок на новогоднюю елку совместно детей с родителями
- проведение новогоднего утренника
Ожидаемый результат:
- составление дополнительных разработок занятий, игр, досугов, практических занятий;
- разработаны рекомендации для родителей;
- оформление выставок работ «Родители+дети»;
- повышение процента родителей, проявляющих интерес к жизни детского сада.
Этапы проекта :
1 этап- подготовительный
Сбор анализ и систематизация информации о времени года зима. Подбор художественно-познавательной литературы.
Обсуждение с родителями проекта, выявление возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта.
2 этап- основной
Создание условии для проявления у детей, творчества, воображения. Создание проблемной ситуации. Чтение стихов и рассказов о времени года зима.
Индивидуальные беседы с родителями по подготовки к проекту.
Подготовка к выставке работ детей и родителей «Здравствуй, зимушка-зима!»
3 этап-заключительный
Выставка работ «Лучшая елочная игрушка».
Проведение новогоднего утренника.
