Александра Чумак
Проект «Здравствуй, Пушкин!»
Проект «Здравствуй, Пушкин!»
Возраст: старший дошкольный возраст (5-7)
Цель проекта : расширять знания ребёнка о творчестве А. С. Пушкина, разнообразии произведений. Формировать интерес к творчеству поэта. Воспитывать нравственные и эстетические чувства ребёнка.
Задачи проекта :
Задачи обучения:
развивать поисковую деятельность, интеллектуальную инициативу
развивать специальные способы ориентации — экспериментирование и моделирование
Публикация «Проект „Здравствуй, Пушкин!“» размещена в разделах
формировать обобщенные способы умственной работы и средства построения собственной познавательной деятельности
развивать способность к прогнозированию будущих изменений
Формирование предпосылок учебной деятельности
произвольности в поведении и продуктивной деятельности
потребности в создании собственной картины мира
навыков коммуникативного общения
Познавательное развитие
систематизация знаний, стимулирующая развитие познавательных и творческих способностей
развитие способностей к практическому и умственному экспериментированию и символическому моделированию, речевому планированию, логическим операциям
Этапы реализации
Подготовительный этап
изучить познавательную и методическую литературу, статьи в журналах «Дошкольное воспитание», «Обруч», по ознакомлению с художественной литературой
подготовить подборку литературы А. С. Пушкина для детей дошкольников
создание альбома «Иллюстрации к сказкам А. С. Пушкина»
подготовить оборудование для оформления стенда «Мой Пушкин»
подготовить предметы заместители для самостоятельной драматизации ребенка
оформить картотеку «Крылатых фраз из произведений А. С. Пушкина»
создание макета «У лукоморья»
Основной этап
Работа с родителями
сбор материала (иллюстраций, картинок из произведений А. С. Пушкина) для создания альбомов и газет
оформление выставки семейных работ по теме «Любимая сказка»
привлечение родителей в поиске необходимой детям информации
пополнение фонотеки аудиозаписями сказок Пушкина
Работа с детьми:
чтение произведений А. С. Пушкина
использование заместителей при обыгрывании отрывков сказок
театр-драматизация по отрывкам сказки А. С. Пушкина
«Сказки Пушкина», кроссворды и логические задания по сказкам, практическая мастерская
создание альбома «Мода Пушкинской эпохи»
художественно-продуктивная деятельность: лепка, рисование, аппликация. Примерные темы: «Моя любимая сказка», «Сказочный герой» и т. д. Тема выбирается по ситуации, исходя из интересов детей
литературная викторина
Оснащение предметно-развивающей среды
выставка совместных работ детей и родителей
выставка детского изобразительного творчества «Здравствуй, Пушкин»
выставка художественной литературы по произведениям А. С. Пушкина
картотека крылатых фраз из произведения А. С. Пушкина
Обобщающий этап
презентация результатов проекта в форме литературной викторины
обобщение материалов проекта
Ожидаемый результат
Расширение знаний детей, повышение уровня нравственно-эстетической воспитанности детей. Обогащение предметной среды группы, улучшение взаимоотношений между взрослыми и детьми, детьми между собой.
