Проект для старшей группы «Здоровый ребенок»

Ольга Постнова
Проект для старшей группы «Здоровый ребенок»

Актуальность проекта:

Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стали занимать во всем мире приоритетные позиции. Поскольку любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, актуальные и здоровые. Сегодня важно нам, взрослым, формировать и поддерживать интерес к оздоровлению, как самих себя, так и своих детей. "Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в младенческом возрасте". (п. 1 ст. 18 Закона РФ "Об образовании"). Быть здоровым - естественное стремление человека. Здоровье означает не только отсутствие болезней, но и психическое и социальное благополучие.

Публикация «Проект для старшей группы „Здоровый ребенок“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки

Вид проекта: познавательный, информационно - практико - ориентированный, творческий.

Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатель.

Продолжительность проекта: среднесрочный, 3 месяца: октябрь, ноябрь, декабрь.

Цель проекта: осуществление комплексного подхода в организации оздоровительной работы ДОУ через повышение оздоровительных ресурсов семей воспитанников; улучшить здоровье детей и родителей, совместными условиями обеспечивая воспитание здорового ребенка в здоровых семьях на различных этапах его жизни.

Задачи:

Образовательные

1. Формировать у всех участников образовательного процесса осознанное отношение к своему здоровью.

2. Приобщать детей и взрослых к традициям большого спорта.

3. Формировать и совершенствовать двигательные умения и навыки, обучать новым видам движения, основанных на приобретенных знаниях и мотивациях физических упражнений.

4. Способствовать усвоению правил соблюдения гигиенических норм и культуры быта, связывая воедино элементы анатомических, физиологических, гигиенических знаний.

5. Помочь родителям организовать с детьми оздоровительную работу с помощью здоровье сберегающих технологий, направленную на формирование у них мотивации к здоровому образу жизни.

6. Создание оптимального режимного дня, обеспечивающего гигиену нервной системы ребенка, комфортное самочувствие.

Развивающие:

1. Развивать основные физические способности (силу,быстроту,ловкость, выносливость) и умение рационально использовать их в различных условиях.

2. Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные:

Воспитывать в детях, в родителях потребность в здоровом образе жизни, как показателей общечеловеческой культуры.

Реализация проекта:

1 этап - Подготовительный

3 этап - Заключительный

Этапы реализации проекта.

1 этап. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

1. Изучение методической литературы по теме.

2. Составление перспективного плана проектной деятельности.

3. Составление календарного плана

4. Проведение анкетирования с целью выявить уровень компетенции родителей в вопросе о здоровье.

5. Подготовка:

- конспектов и планов занятий, бесед.

- консультации для родителей

6. Оформление информационного стенда для родителей

7. Подготовка художественной литературы по теме

8. Подготовка дидактических игр

9. Обновление уголка физического развития новыми пособиями

10. Изготовление методических пособий.

2 этап. ПРАКТИЧЕСКИЙ.

Работа с детьми.

Ежедневно:

- пальчиковые, дыхательные, артикулярные гимнастики, гимнастика для глаз, физминутки.

- утренняя гимнастика, гимнастика после дневного сна, игры с нестандартным спортивным оборудованием, игры малой подвижности в помещении группы с использованием атрибутов.

- рассматривание иллюстраций по теме.

- заучивание пословиц, отгадывание загадок.

3 этап. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

- Презентация продуктов проекта-вечер развлечений "Здоровая семья"

- Беседа с детьми "Что нового мы узнали?", "Для чего нужно заниматься физкультурой?", "Зачем нужно правильно питаться?", "Зачем нужно мыть руки и умываться?"

- Картотека дидактических игр по теме "Здоровье", картотека "Физминутки", "Пальчиковая гимнастика", картотека прогулок, картотека подвижных игр.

- Папка - передвижка "Здоровый образ в жизни в семье", "Витамины"

- Фотоотчет: "Наш режим дня"

- Стенгазеты "Мама, пап, я - здоровая семья!"

- Настольные дидактические игры

- Оборудование для физкультуры.

Предполагаемый результат:

Дети узнают новые подвижные игры, пальчиковую гимнастику, познакомятся с новыми дидактическими играми. Дети научаться правильно мыть руки и одеваться в правильной последовательности. Так же узнают о вредных и полезных продуктах питания и витаминах. Повысится активность участия родителей в жизнедеятельности группы. Родители получат новые знания, которые перенесут в повседневную жизнь. Повысится компетенция родителей в вопросах укрепления и сохранения физического и психологического здоровья детей. Снизится количество заболеваний, наиболее часто встречающихся в дошкольном детстве. Формирование желание у детей и их родителей заботиться о сохранении своего здоровья; знакомство с правилами и здорового образа жизни, личной гигиены, гигиены здоровья, рациональной двигательной активности.