Елена Викторовна Щербакова
Проект по использованию нетрадиционных методов оздоровления на занятиях по физической культуре «Здоровей-ка»
Проект"Здоровей-ка"
(использование нетрадиционных методов оздоровления на занятиях по физической культуре)
Воспитатель:Щербакова Елена Викторовна.
г. Миасс,
МБДОУ детский сад № 53
АКТУАЛЬНОСТЬ
Публикация «Проект по использованию нетрадиционных методов оздоровления на занятиях по физической культуре „Здоровей-ка“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спорт, физическое воспитание. Проекты
- Темочки
Статистика свидетельствует об ухудшении состояния здоровья наших детей, и хотя в педагогической практике накоплен солидный опыт оздоровления дошкольника поиск эффективных методик в этой области продолжается. В Уставе Всемирной организации здравоохранения, здоровье характеризуется как «состояние наибольшего физического психического и социального благополучия, а не только отсутствие заболеваний и физических дефектов».
Особое внимание в своей деятельности с детьми уделяю укреплению физического здоровья и поэтому, я использую нетрадиционные методы оздоровления дошкольников. Формирую у дошкольников сознательное отношение к своему здоровью, развиваю у них выносливость, ловкость, быстроту и силу в соответствии с индивидуальными особенностями, создаю условия, которые побуждали бы к двигательной активности детей.
Основная цель нетрадиционных методов работы на физкультурных занятиях в детском саду заключается в повышении интереса к занятиям физической культурой и эффективности этих занятий, в сохранении и улучшении психологического и физического состояния детей.
На занятиях физической культурой помимо традиционных методов комплексного воздействия на физическое и нервно-психическое развитие, я использую нетрадиционные методы, такие как точечный массаж, дыхательные игровые упражнения, физкультминутки для здоровых глаз, физические упражнения с использованием нестандартного физкультурного оборудования, и др. Так как данные упражнения вызывают массу положительных эмоций у ребят и вносят разнообразие в активную жизнь детей, мы решили реализовать в нашей группе проект «Здоровей-ка».
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА :
Применение нетрадиционных методов оздоровления с использованием нестандартного физкультурного оборудования в образовательной деятельности с детьми по физическому развитию.
ЗАДАЧИ
• Пополнить базу развивающей двигательно-оздоровительной среды;
• Организовывать НОД с использованием нестандартного физкультурного оборудования;
• Развивать двигательную активность детей;
• Использовать в НОД нетрадиционные методы оздоровления :
массаж рук;
точечный массаж по методике профессора Ф. Ауглина;
дыхательные игры и упражнения;
физкультминутки для глаз;
закаливающее дыхание;
массаж волшебных точек ушей;
включение элементов релаксации («Журчание воды и инструментальная музыка», пение птиц и музыка, звуки дождя, ветра и др.) в НОД.
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
• изменение отношений детей к сохранению своего здоровья;
• повышение интереса детей к физкультурным занятиям;
• использование нетрадиционных методов оздоровления в семье.
Тип проекта : информационно - практико-оздоровительный
Длительность проекта – 1 учебный год.
Участники проекта : дети, родители, воспитатели
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
1 этап: Организационно – подготовительный (сентябрь)
Изучение литературы;
Составление плана проекта;
2 этап: Содержательно – целевой (октябрь – апрель)
Проведение родительских собраний на темы:
«Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ»,
«Профилактика нарушений плоскостопия», анкетирование родителей;
Изготовление нетрадиционного оборудования;
Внедрение нетрадиционных методов оздоровления в НОД по физической культуре;
Консультирование родителей по нетрадиционным методам и приемам оздоровления детей;
Организация спортивных развлечений.
3 этап: Итоговый (май)
Физкультурный досуг «Физкульт-Ура» с участием родителей;
Презентация проекта «Здоровей-ка»
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Для детей:
1. Создание условий для формирования двигательных умений и навыков у детей;
2. Формирование представления о здоровом образе жизни;
3. Повышение двигательной активности;
Для родителей:
1. Вовлечение родителей в работу над проектом.
2. Пропаганда и приобщение родителей к здоровому образу жизни.
ИТОГ ПРОЕКТА :
1. Изготовление совместно с родителями и педагогами ДОУ
нестандартного оборудования для двигательной активности детей.
2. Оформление картотеки игр и упражнений для детей с нестандартным оборудованием, картотеки дыхательных упражнений и игр, картотеки физкультминуток для здоровых глаз.
3. Составление и оформление методики использования оборудования в двигательной активности детей.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Особое внимание уделялось работе с родителями. Кроме тематических собраний, консультаций, индивидуальных бесед, проводились физкультурные занятия и досуг, в которых участвовали дети и родители.
В дальнейшем планируем продолжить работу по приобщению детей к здоровому образу жизни физической культуре и спорту посредствам изготовления и пополнения нестандартного физкультурного оборудования для организации физического развития на воздухе, прогулок на участке детского сада.
