Проект «Здоровье» в старшей группе

Казакова Маргарита
Проект «Здоровье» в старшей группе

Тип проекта : краткосрочный.

Сроки реализации: октябрь(2017 уч. г.)

Место события: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №2».

Участники: дети группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

Актуальность проекта : Одна из основных задач, стоящих перед педагогами ДОУ – воспитание здорового человека.

Публикация «Проект „Здоровье“ в старшей группе» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки

Современные дети испытывают “двигательный дефицит”, т. е. количество движений, производимых ими в течении дня, ниже возрастной нормы. Не секрет, что дома дети большую часть времени проводят в статическом положении (за столами, у телевизора, играя в тихие игры). Это увеличивает нагрузку на определенные группы мышц и вызывает их утомление. Снижается сила и работоспособность скелетной мускулатуры, что влечет за собой нарушение осанки, плоскостопие, задержку возрастного развития, быстроты, ловкости, координации движений, выносливости, гибкости и силы. Физически ослабленные дети подвергаются быстрому утомлению, у них снижены эмоциональный тонус и настроение, что в свою очередь отрицательно влияет на характер их умственной работоспособности. К тому же прослеживается незаинтересованность родителей в организации двигательной деятельности детей.

Цель: укрепить здоровье и повысить работоспособность детей через организацию подвижных игр и игр с элементами спорта.

Задачи:

1. Формировать представления о своем теле, о необходимости сохранения своего здоровья.

2. Создать условия для реализации потребности детей в двигательной активности.

3. Формировать правильную осанку, гигиенические навыки.

4. Формировать умения выполнять правила подвижных игр, проявляя находчивость, выдержку, ловкость и самостоятельность.

5. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со сверстниками, взаимопонимания и сопереживания.

6. Заинтересовать родителей укреплять здоровый образ жизни в семье.

Ожидаемый результат: обогатить знания детей о своем теле, о правильном питании. Дети проявляют интерес к участию в совместных подвижных играх, проявляют интерес к различным видам спорта, проявляют положительные эмоции при физической активности.

Этапы реализации проекта :

Подготовительный этап:

1. Составление каталога профилактической гимнастики (дыхательной, зрительной, способствующей улучшению осанки, предотвращения плоскостопия).

2. Изготовление атрибутов для игровой деятельности.

3. Подбор художественной литературы, наглядного материала, раскрасок, игрушек, спортивного инвентаря.

Основной этап:

В работе с родителями:

1. Подбор материалов по проекту в уголок для родителей.

2. Выставка совместных работ.

3. Привлечение внимания родителей к здоровому образу жизни.

В работе с детьми:

1. Профилактическая гимнастика (дыхательная, улучшение осанки, плоскостопия, зрения).

2. Гимнастика пробуждения, дорожка «здоровья».

3. Беседа: «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу».

4. «Беседа о здоровье, о чистоте».

6. Стихи, загадки о спорте и здоровом образе жизни.

7. Сюжетно ролевые игры: «Больница», «Аптека».

8. Дидактические игры «Мяч на поле», «Мяч в ворота» (на дыхание, упражнение «Найди два одинаковых мяча», «Что лишнее?» и др.

10. Организация на воздухе подвижной игры «Делай, как я», с мячом «Школа мяча», «Ловишки в кругу», «Черное и белое» и т. д.

11. Рассматривание иллюстраций, фотографий о здоровье.

12. Чтение художественной литературы: К. Чуковский «Мойдодыр», "Вовкина победа" А. Кутафин и др.

Заключительный этап:

1. Творческая выставка совместных работ детей и родителей «Путешествие в страну здоровья».

Автор проекта : Казакова М. М.