Наталия Хвойницкая
Фотоотчет о проекте «Волшебный мир колокольчиков»
Актуальность проекта.
В чем загадка колокольчика? Откуда в нем столько притягательных и чудесных сил, обращенных к нам? Почему звенит колокольчик? Почему дети так любят играть с колокольчиками?
Чтобы ответить на эти вопросы, нужно слушать сказки, стихи, песни про колокольчик, сделать колокольчик своими руками, играть, танцевать с ним, слушать перезвон колоколов церкви.
Публикация «Фотоотчет о проекте „Волшебный мир колокольчиков“» размещена в разделах
Для того, чтобы помочь ребенку увидеть, что стоит за тем или иным предметом, понять его символический язык, нужно его рассмотреть, «послушать», узнать о нем интересную историю, и такой предмет, как колокольчик - безусловно, очень символический предмет: это и красота русских полей, поросших синим колокольчиком, и тревожный набат колокола, и переливный колокольный звон, и колокольчики, украшающие наш быт.
Описание проекта.
Тип проекта:
информационно-практико-ориентированный.
Участники проекта:
воспитатели, музыкальный руководитель, воспитанники группы и их родители.
Оформление мини-музея «Колокольчик»
«Музей колокольчиков» - место удивления и восторга. Расположен в спальной комнате. Его можно посещать каждый день, трогать руками, рассматривать и переставлять экспонаты, использовать для проведения бесед, в игровой деятельности детей, дидактических играх, досугах и праздниках, а также в качестве наглядного материала.
Использование разнообразных форм, приемов работы над проектом в процессе сотрудничества педагогов, родителей и социума способствовало успешному достижению результата.
