Викулова Наташа
Проект в старшей группе «Символы России»
Добрый день уважаемые коллеги. Хочу представить вашему вниманию детско- родительский мини- проект по патриотическому воспитанию на тему: «Символы России»
Паспорт Проекта
Вид проекта :
- по номинирующему методу: исследовательско-творческий;
- по характеру содержания: ребенок и общество и его культурные ценности;
- по характеру контактов: осуществление внутри одной группы и в контакте с семьей;
Публикация «Проект в старшей группе „Символы России“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Родина, Россия. Проекты
- Символы России для детей
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2022
- по количеству участников: групповой;
- по продолжительности: краткосрочный (месяц).
Участники проекта : Дети общеразвивающей группы в возрасте 5-6 лет, воспитатели, родители.
Интеграция образовательных областей:
1. Физическое развитие
2. Речевое развитие
3. Познавательное развитие
4. Художественно- эстетическое развитие
5. Социально- коммуникативное развитие
Основная образовательная область: Познавательное развитие
Актуальность: Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста – одна из основных задач дошкольного учреждения. Любовь к Родине, понимание неповторимости и богатства культурных традиций играет огромную роль в становлении личности ребёнка, к которой мы должны относиться очень бережно. Невозможно воспитать у детей чувство собственного достоинства и уверенности в себе без уважения к истории своего Отечества.
Старший дошкольник ещё не разбирается в политических или социально-экономических противоречиях и спорах, для него важно любить свою семью, свой родной город, дружить со сверстниками, гордиться своей Родиной, в том числе и её государственными символами.
Чтобы познакомить детей с гербом и флагом и другими неофициальными символами России, необходимо понять и оценить её символический смысл, а также проникнуться мироощущением традиционной культуры.
Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о важнейших нравственных ценностях российского народа через ознакомление с государственной и негосударственной символикой России.
Задачи:
• Познакомить детей с неофициальными символами Российской Федерации (самовар, береза, балалайка, матрешка, лапти, валенки, медведь и т. д);
• Закрепить знания о государственной символике : герб, гимн, флаг;
• Развивать творческие способности детей, воображение;
• Развивать у детей исследовательские способности;
• Воспитывать любовь и уважение к Родине, её культуре, интерес к русскому народному творчеству.
Предполагаемый результат:
1. Расширение знаний детей о своем государстве:
- государственные символы России?
- цвета флага нашей страны?
- что означают цвета Российского флага?
- что изображено на гербе России?
- что означает изображение двуглавого орла?
- что означает изображение всадника?
- где можно увидеть изображение герба России?
- зачем изображения герба помещают на монетах, а изображение флага на автомобилях и самолетах?
- зачем стране нужны герб и флаг?
2. Развитие речи и обогащение словарного запаса.
Предварительная работа:
1. Подбор рассказов и стихов о Родине.
2. Подбор загадок, пословиц и поговорок о Родине;
3. Подбор основного материала в уголок по патриотическому воспитанию в группе.
4. Просмотр презентаций о Государственных и неофициальных символах России.
Работа с детьми:
1. Заучивание стихотворений;
2. Прослушивание песен и гимна России;
3. Создание «Бурого медведя» в технике пластинопластика.
4. Создание образа «Береза» в технике «Мозайка»;
5. Знакомство детей с народной росписью «гжельская роспись». Рисование узоров на тарелочке.
6. Изготовление «Флага России» и бумаги.
7. Изготовление коллективной аппликации «Матрешка» в технике «Мозайка»;
Роль родителей в реализации проекта :
- Воспитание чувства патриотизма у детей;
- Помощь в оформлении патриотического уголка в группе.
- Участие родителей в выставке поделок и рисунков вместе с детьми
-Во время прогулок по городу обращать внимание детей на то, где вывешиваются флаг России и флаг Республики Саха (Якутия).
Взаимосвязь со специалистами:
- занятие по развитию речи;
- занятие по ознакомлению с художественной литературой;
- занятия и беседы по ознакомлению с окружающим миром;
- занятия в творческой мастерской.
Продукт проектной деятельности : В завершении проекта была организованна выставка детских творческих работ «Символы России». А так же изготовление альбома «Моя Россия» о достопримечательностях столицы и символах России. Изготовление альбома «Мой детский сад» и «Моя семья».
Презентация: демонстрация собранного материала в форме - видеоматериала, выставка.
