Сулейманова Мадина
Проект в средней группе «Правила дорожные детям знать положено»
Вид проекта : Информационно-творческий
По характеру содержания: групповой
По числу участников: дети, воспитатели, родители
По времени проведения: 1 неделя
Актуальность: Проект посвящён актуальной проблеме – обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Приводят к этому элементарное незнание основ правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. У детей отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Они ещё не умеют в должной степени управлять своим поведением. Желание постоянно открывать что-то новое, непосредственность часто ставят их перед реальными опасностями в быстро меняющейся дорожной обстановке. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения.
Публикация «Проект в средней группе „Правила дорожные детям знать положено“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
Цель проекта : сформировать у детей средней группы знания и навыки, необходимые для безопасного поведения на дороге.
Задачи проекта :
1. Изучение правил дорожного движения : Дети будут ознакомлены с основными правилами дорожного движения, такими как переход дороги на пешеходных переходах, опознавание светофоров и дорожных знаков.
2. Ознакомление с правилами безопасности на дороге : Дети будут учиться, как правильно вести себя на дороге, например, не переходить дорогу на красный свет или не играть на проезжей части.
3. Развитие творческих способностей: Дети будут участвовать в различных творческих заданиях, например, рисовать пешеходные переходы или создавать светофор из цветной бумаги.
4. Практическое применение знаний: Дети будут применять полученные знания и навыки на практике, проводя небольшие ролевые игры на тему дорожной безопасности.
5. Коммуникация с родителями: Дети будут просить родителей помочь им изготовить домашние плакаты, посвященные правилам дорожного движения, и привлекать их участие в проекте.
Ход проекта:
1. Информационный этап:
- Провести интерактивную беседу о правилах дорожного движения, обсудить с детьми, почему они важны и как они могут помочь им быть в безопасности.
- Показать детям рисунки или фотографии дорожных знаков и светофоров, объяснить, что они означают и как ими пользоваться.
2. Практический этап:
- Провести прогулки вокруг детского сада, показать детям пешеходные переходы и объяснить, как именно переходить дорогу.
- Организовать небольшую тренировку, в которой дети будут пробегать имитацию пешеходного перехода и переходить его только на зеленый свет.
3. Творческий этап:
- Выдать детям различные материалы (бумагу, карандаши, краски и т. д.) и попросить их нарисовать пешеходные переходы или светофор.
- Создать коллективный проект - большой плакат или табло, на котором будут изображены все правила дорожного движения, созданные детьми.
4. Ролевая игра:
- Разделить детей на группы и попросить их создать свои собственные "команды безопасности на дороге".
- Провести небольшие ролевые игры, где дети будут играть роли пешеходов и водителей, соблюдая правила и обеспечивая безопасность.
5. Сотрудничество с родителями:
- Выдать родителям информационные брошюры о правилах дорожного движения и просить их рассмотреть их вместе с детьми.
- Попросить родителей помочь детям создать домашние плакаты или оформить их комнаты с правилами дорожного движения.
Подведение итогов:
- Провести финальный урок, на котором дети могут продемонстрировать свои знания и навыки, ответив на вопросы и рассказав о том, что они выучили.
- Подвести итоги проекта и поощрить детей за их усилия и достижения.
Проект "Правила дорожные детям знать положено" поможет детям средней группы осознать важность безопасного поведения на дороге и развить навыки, которые помогут им быть активными и ответственными участниками дорожного движения.
