Юлия Журбина
Проект в подготовительной группе по Великой Отечественной войне «Я помню! Я горжусь!» Видео
Проект в подготовительной группе по Великой Отечественной войне.
«Я помню! Я горжусь!»
Цель проекта :
- Формировать представление о том, как в годы войны люди сражались и защищали свою страну от захватчиков;
- Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, за боевые заслуги
- развивать коммуникативные навыки, интерес к истории, творческую
активность;
- Воспитывать уважение к защитникам отечества
Публикация «Проект в подготовительной группе по Великой Отечественной войне „Я помню! Я горжусь!“ Видео» размещена в разделах
- Видео
- День Победы, 9 мая. Проекты
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Задачи проекта :
- Формировать у детей представление о войне.
- Обогатить словарь детей народными пословицами и поговорками о войне.
- Развивать творческие способности у дошкольников.
- Демонстрировать родителям знание и умение детей, приобретенные в ходе реализации проекта.
- Вовлечь родителей в образовательный процесс в ДОУ.
Актуальность: Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. Важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.
Продолжительность: январь -май (среднесрочный).
Предполагаемый результат:
- Формировать у детей представление о войне.
- Обогатить словарь детей народными пословицами и поговорками о войне.
- Развивать творческие способности у дошкольников.
- Демонстрировать родителям знание и умение детей, приобретенные в ходе реализации проекта.
- Вовлечь родителей в образовательный процесс в ДОУ.
1 этап: информационно – накопительный
- Формулирование темы проекта, его целей, задач.
- Составление планирование образовательной деятельности, осуществляемое входе режимных моментов.
- Подбор методической и художественной литературы, иллюстраций, записей музыкальных произведений.
- Опрос детей.
- Анкетирование родителей по нравственно-патриотическому воспитанию.
- Оказание помощи родителям в подборе видеоматериалов, информации и иллюстраций.
2 этап: Организационно – практический
- Рассматривание иллюстраций, альбомов, книг
- Беседы
- Чтение художественных произведений, разучивание стихов, песен, пословиц, загадок, поговорок.
- Просмотр видеозаписей, телепередач.
3 этап: Реализация проекта
Экскурсия в музей Боевой славы им. А. М. Кижеватова.
Возложение цветов и экскурсии к памятникам г. Лыткарино.
Творческие работы детей и родителей.
Творческие работы детей и воспитателей.
Участие в городском конкурсе «Строй и песня» посвященный 72 годовщины ВОВ.
Утренник посвященный 9 маю Дню Победы.
Встреча и рассказы ветеранов про тяжёлые годы войны.
4. Этап: Итоговая презентация проекта.
