Анна Голованова
Проект в ДОУ «Я — юный пешеход»
Гипотеза:
Совместное участие детей и родителей в реализации проекта поможет системно и последовательно раскрыть для родителей необходимость совместного участия в профилактической работе по предупреждению детского травматизма на дорогах и повысить результативность обучения детей правилам дорожного движения, умению детей безопасно передвигаться по улицам города.
Вид проекта : познавательно-творческий.
Продолжительность: 3 месяца
Участники проекта : воспитанники средней группы, родители, воспитатели.
Актуальность:
Публикация «Проект в ДОУ „Я — юный пешеход“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2024
Проблема обеспечения безопасного поведения человека в дорожном движении возникла одновременно с появлением автомобиля и обострилась в процессе бурного развития автомобилестроения. Никого не оставляют равнодушными неутешительные сводки о ДТП. По статистике, чаще всего причиной дорожно-транспортных происшествий являются дети из-за незнания правил дорожного движения.
Цель:
Формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения на дороге, на улице и в транспорте.
Задачи:
* Создать условия для сознательного изучения детьми правил дорожного движения.
* Обучить детей необходимому минимуму Правил дорожного движения и знания дорожных знаков.
* Сформировать у детей представление об организации движения пешеходов и транспорта на дорогах и улицах.
* Научить детей грамотно использовать полученные знания.
*Продолжать вырабатывать у детей привычку правильного поведения на дороге.
* Воспитывать умение естественно вести себя в различных ситуациях, принимать правильные решения.
Этапы работы над проектом :
1. Изучение и подбор литературы.
2. Интегрированное занятие «Азбука безопасности дорожного движения» .
3. Малоподвижная игра «Мы в автобусе сидим».
4. Пальчиковая гимнастика «Машина», «Автомобиль».
5. Конструирование «Дорога для машин».
6. Совместная творческая деятельность детей и родителей.
7. Оформление уголка ПДД в группе.
8. Обустройство Автогородка на территории детского сада.
9. Досуг по ПДД «Путешествие за светофором».
10. Подведение итогов (результатов) проекта.
Интегрированное занятие «Азбука безопасности дорожного движения» :
Цель: Формирование представлений детей о многообразии видов городского транспорта и его назначении; закрепление знаний детей правил дорожного движения.
Подведение итогов работы над проектом :
Дети знают:
-Участниками движения на дороге являются пешеходы и водители;
-пешеходы передвигаются по тротуару, а транспорт по проезжей части;
-переходить дорогу можно только по пешеходному переходу либо в местах, где установлен светофор;
-светофор нужен для регулирования движения на дороге и обозначает: красный – стой, желтый – жди, зеленый – иди;
-дорогу переходить надо шагом, держа взрослых за руку;
-играть и баловаться на дороге нельзя;
-Знаки дорожного движения.
