Презентация «Проект сюжетно-ролевой игры в средней группе «Цирк»

Инна Наумова
Презентация «Проект сюжетно-ролевой игры в средней группе «Цирк»

«Игра – ведущий вид деятельности дошкольника». С этим положением никто не спорит. Но как это реализуется в современной практике? Современное поколение предпочитает коллективным играм индивидуальные компьютерные; в детском саду и школе в основном превалируют образовательные задачи и обучающие действия; предметная среда, поддерживающая игру, не в полной мере соответствует современным требованиям. Такая проблема существует и в нашем детском саду. Имеющиеся сюжетно-ролевые игры требует обновления содержания с учетом реальной социальной действительности. В Федеральном государственном образовательном стандарте игра рассматривается как важное средство всестороннего воспитания и развития ребенка. Без умения творчески мыслить невозможно полноценное развитие личности. Ребенок должен научиться открыто выражать свои мысли, эмоции, чувства. Такое выражение возможно в игре.

Публикация «Презентация „Проект сюжетно-ролевой игры в средней группе „Цирк“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Сюжетно-ролевые игры
• Сюжетно-ролевые игры. Проекты
• Цирк. Занятия и сценарии на цирковую тему
• Цирк. Сюжетно-ролевая игра
• Темочки

Разрабатывая данный проект, мы опирались на интересы, желания и потребности детей нашей группы. Посетив приехавший в наш город цирк, дети наперебой делились своими впечатлениями. Не нашлось ни одного ребенка, которому не был бы интересен цирк. Его любят все. Дети мечтают стать цирковыми артистами, выступать смелыми дрессировщиками диких животных, превращаться в настоящих волшебников и удивлять зрителей всевозможными фокусами.

Цирковая деятельность, как событийная форма работы, является для детей необычайно привлекательной и вызывает массу положительных эмоций. Игровой сюжет цирка задает целенаправленную динамику отдельным занятиям, вносит смысловую перспективу в овладение разнообразными видами детской деятельности, служит предпосылкой эстетического восприятия, веселого творчества и сотрудничества детей и взрослых. Поэтому идея создания сюжетно-ролевой игры потребовала скорейшей реализации.