Инна Штивель
Проект «Сохраним природу» в старшей группе
Вид проекта : познавательно-деятельный.
Продолжительность проекта : краткосрочный (2 недели)
Участники проекта : дети старшей группы,
родители воспитанников, воспитатель группы.
Практическая значимость проекта : формирование
начал экологической культуры.
Актуальность.
В период дошкольного детства происходит
Публикация «Проект „Сохраним природу“ в старшей группе» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Проекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
зарождение первичного образа мира, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно развивать познавательную
активность ребёнка к природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир, правильно строить свои отношения с природой. Дети смогут по-новому взглянуть на знакомые явления, добиться больших успехов в освоении знаний о природе.
Проблема.
Неумение детей правильно строить свои отношения с природой.
Цель:формирование начал экологической культуры.
Задачи:
- познакомить с характерными этапами развития живых организмов;
- подвести к выводу, что для роста и развития всех живых организмов необходимо: вода, свет, воздух, питание, любовь и бережное отношение окружающих;
- познакомить с понятием заповедник,
- с животными и растениями Тверской области,
- для чего нужна Красная книга;
- сформировывать познавательный интерес к миру природы;
-воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Предполагаемые результаты:
Дети поймут необходимость бережного и заботливого отношения к природе, основанного на её нравственно-эстетическом и практическом значении для человека;
Освоение норм поведения в природе и соблюдение их в быту;
Будут проявлять активное отношение к объектам природы.
