Валентина Геннадьевна
«Птичья столовая». Проект для второй младшей группы
Проект
«Птичья столовая»
Участники проекта :
- воспитатель младшей группы
Есякова Валентина Геннадьевна,
- дети второй младшей группы,
- родители воспитанников
г. Иланский
2016 г.
Проблема: недостаточные представления детей о зимующих птицах. Большое количество птиц гибнет в холодный период года. Человек может помочь им пережить стужу, тем самым сохранить их численность.
Публикация «„Птичья столовая“, Проект для второй младшей группы» размещена в разделах
- Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
- Проекты. Проектная деятельность
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Проекты
- Темочки
Цель проекта : изучать образ жизни и поведения птиц в зависимости от сезонных изменений, воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных условиях.
Задачи проекта :
- пополнять предметно-развивающую среду по теме проекта;
- расширять знания о птицах нашей местности;
- развивать творческие и интеллектуальные способности;
- проводить наблюдения за поведением зимующих птиц;
- привлекать воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях.
Этапы работы над проектом :
1 этап:
Организационный • Определение темы проекта.
• Формулировка цели и задач. Ознакомление детей и родителей с целями и задачами проекта.
• Составление плана основного этапа проекта. Подбор материала.
• Подбор дидактического и методического оснащения проекта
2 этап:
Основной
(практический) - Беседы:
«Что мы знаем о птицах?»
«Как зимуют наши пернатые друзья?»
«Как заботиться о птицах»
-Чтение художественной литературы:
Русские народные петешки и сказки о птицах
А. Прокофьев «Снегири»
Е. Благинина Голодно, холодно, галки, воробьи?»
А. Барто «Синица»
В. Стоянов «Воробей»
В. Берестов «Сова и синица»
- Разучивание стихов: «Мёрзнут лапки у синичек…», «Ах ты, совушка, сова…», «Синица»
- Подвижные игры: «Перелёт птиц», «Птицы и автомобиль»
- Дидактические игры: «Отгадай загадку», «Подбери слово», «Чей хвост?», «Кто что ест?»
- Продуктивная деятельность: рисование на бумаге, использование раскрасок, лепка из пластилина «Птицы на кормушке»
- Совместное творчество: изготовление кормушек
-Творческая мастерская: изготовление кормушек из бросового материала
- Выставка кормушек
3 этап:
Заключительный - В ходе реализации проекта поэтапно выполняются все пункты плана, анализируется результаты
- Подведение итогов реализации проекта («Чем лучше кормить птиц)
- Составление альбома «Пернатые соседи»
- Организация и участие родителей в выставке «Лучшая кормушка для птиц»
Предполагаемый результат:
- расширение представлений детей о зимующих птицах;
- пополнение предметно-развивающей среды литературой, иллюстрациями, фотографиями, рассказами о птицах;
- повышение интереса детей к чтению художественной литературе;
- обогащение словаря.
- активное участие родителей в жизни детского сада.
- положительное отношение родителей в совместной деятельности с педагогами.
