Дударева
Проект «Покров день — платок надень» для старших дошкольников
Паспорт проекта
Дударева З. П., воспитатель
первой квалификационной,
МАДОУ «Центр развития
ребёнка -детский сад «Жемчужинка»
Название проекта «Покров день – платок одень».
Базовые ценности, на формирование которых направлен проект Культура познания, уважение к труду взрослых,
Родина, достижения русского народа.
Публикация «Проект „Покров день — платок надень“ для старших дошкольников» размещена в разделах
Возраст детей, на которых рассчитан проект старший дошкольный возраст
Состав проектной группы Солодкова Р. Н., Дударева З. П. - воспитатели
Участники проекта Воспитатели : Дударева З. П., Солодкова Р. Н., воспитанники группы «Улыбка», родители.
Цель проекта
Сформировать у детей начальные представления о русском народном празднике «Покров», о народной культуре, через знакомство с определенным видом народного искусства – Павлово -Посадским платком.
Задачи проекта - узнать из литературы и других источников информацию о историческим событием, легшим в основу возникновения праздника Покрова и о Павлово – Посадских платках.
- сформировать представления о платках, как об одном из видов декоративно - прикладного искусства;
- развивать устойчивый интерес к различным видам декоративно-прикладного искусства; развивать чувства цвета, композиционных умений;
- воспитать патриотические чувства;
- способствовать привлечению родителей к активному сотрудничеству с педагогами ДОУ по вопросам нравственно-эстетического развития личности ребенка; к участию в проектной деятельности д/с.
- познакомить детей с ещё одним не государственным символом России.
Необходимое оборудование Видеофильмы «Искусство росписи Гжель», «История Дымковской игрушки», «Городецкая роспись», «Ремесло – Хохлома». Предметы народных промыслов. Пособия для рассматривания (альбомы, плакаты). Художественная литература. Художественные материалы в уголке творчества (готовые формы для рисования, шаблоны платочков, шерстяные нитки). Мини-презентация «Православный праздник - Покров», Павлово - Посадские шали.
Аннотация
(актуальность проекта) В последнее время особую актуальность приобретает сохранение традиционной культуры русского народа, которая заключает в себе большое количество видов народной творческой деятельности и народных праздников, обладает огромным потенциалом в педагогике. Она включает сформированные веками духовно - нравственные ценности и идеалы народа, выражающиеся в отношении к семье, природе, хозяйству. С раннего возраста мы должны прививать детям чувство любви к Родине, ее многонациональности, уважению к родителям, старшим, сверстникам и обычаем.
Воспитывать подрастающее поколение в духе высокой ответственности за свое поведение.
Семья для ребенка является надежной психологической защитой. Семья для малыша – маленькая Родина. Семья – это правила, первые традиции, поучительные истории. И конечно мы взяли за основу нашего проекта - бабушкин платок. У каждого народа свои традиции, которые чтят и передают из поколения в поколение. Платок – элемент одежды, который встречается в костюмах многих народов на протяжении веков. Платок - желанный подарок для женщины, вне зависимости от её национальности и социального положения. С платком связаны многие традиции и обряды у разных народов и часто эти обряды и традиции похожи.
Русский платок - часть нашей культуры, часть национального костюма. Русский платок и сейчас очень популярен. Платок дарит тепло, здоровье и хорошее настроение. И поэтому очень важно
сформировать у детей начальное представление о русской народной культуре, через знакомство с определенным видом народного искусства – русским платком.
Продукты проекта Выставка детских работ.
Создание альбома «Узоры русских народных платков», для пополнения фонда мини-музея по патриотическому воспитанию.
Создание картотеки пословиц и поговорок о Покрове.
Результаты проекта
- Познакомятся с происхождение праздника «Покров»;
- Дети получат представление о народных промыслах и покровских ярморках
- Научатся различать изделия народных промыслов и в частности изделия Павлово-Посадской платочной мануфактуры;
- Приобретут практические умения по работе с различными изобразительными материалами;
- У детей появится интерес к истории и культуре нашего города – своей малой родины;
- Приобретут трудовые навыки и умения, стремясь овладеть традиционным мастерством;
- У них разовьется художественный вкус, эстетическое и творческое восприятие.
- Дети станут эмоционально восприимчивы к красоте народного художественного промысла.
- Возможность участия в дефиле с платками.
•
Сроки проектной деятельности 03.10.22-15.10.22
Этапы реализации проекта 1 этап. Подготовительный
- обсуждение с детьми темы будущего проекта с использованием метода «Три вопроса» (Что знаю? Что хочу узнать? Как узнать);
- подбор методической и детской художественной литературы (сказка-"Волшебный платок", «Платочек» рассказ Л. Н. Пантеева, детская библия.
- подбор дидактических материалов по теме проекта;
- обсуждение с родителями предстоящей деятельности.
- разработка информации для папки передвижки «История русского платочка и праздника Покров».
2 этап. Основной
- Беседа с просмотром презентации «История праздника «Покров», «Знакомство с русским платком. История русского платка», «Виды Павлово - Посадских платков».
Работа в книжном уголке: рассматривание тематических альбомов, книг, фотографий, наглядно-демонстрационных материалов, детской библии
- Раскрашивание цветочных узоров
- Аппликация «Павлово – Посадские платки»
-Творческая мастерская "Узорье русского платка" (рисование печатью)
- Сюжетно – ролевые игры: «Ярмарка», «Чаепитие у самовара», «Театр моделей», «Магазин»
- Экскурсия в мини музей детского сада и «Русская избв».
- Встреча с бабушками.
- Подвижные игры «Ой платок, платок», «Угадай, кто под Покровом», «Ловишка»
- Мастер – класс «Покров день – платок одень»
- Танцевальная игра с движениями «Мы платочками помашем, мы с
платочками попляшем!»
- дефиле детей в платках.
3 этап. Заключительный.
- выставка «Чудо-платки»
- презентация альбома «Узоры русских народных платков»
Социальная значимость и перспективы дальнейшего развития проекта Материалы проекта могут быть использованы в педагогической деятельности дошкольных образовательных учреждений для повышения уровня интеллектуального развития детей.
Данный проект заинтересует детей - они будут стремиться сделать что-то красивое своими руками, проявлять самостоятельность во всех видах художественно-эстетической деятельности. А главное они вырастут добрыми, отзывчивыми, с позитивным внутренним настроем к общению с другими детьми и взрослыми, к активному познаванию всего, что связано с народной культурой и обычаями.
В перспективе продолжать работу клуба «Бабушкины посиделки».
