Яшкина Лариса Станиславовна
Проект во второй младшей группе «Покормите птиц зимой»
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Детский сад № 39 комбинированного вида
Колпинского района города Санкт - Петербурга.
Проект
«ПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ»
во второй младшей группе
Разработала: Яшкина Лариса Станиславовна,
воспитатель ГБДОУ № 39 Колпинского района
Санкт-Петербург
2020
Проблема:
Публикация «Проект во второй младшей группе „Покормите птиц зимой“» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Зима
- Зимующие птицы. Проекты
- Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
- Проекты. Проектная деятельность
- Птицы. Проекты
- Темочки
Зимой нет ягод, семян, насекомых, птицам нечем питаться, у детей нет знаний о зимующих птицах и нет навыка в умении подкормки их в зимнее время, дети имеют малый опыт наблюдения за птицами в природе.
Тип проекта: познавательно-творческий.
Цель проекта: развивать у детей желание помочь птицам зимой,
Задачи проекта:
познакомить детей с зимующими птицами нашей местности,
создать благоприятные условия для зимовки птиц,
активизировать совместную работу родителей и их детей.
Период проекта: краткосрочный.
Участники проекта: воспитатели, дети 3-4 лет, родители.
Ожидаемые результаты:
Заинтересовать детей совместно с родителями в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц зимой).Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.
Системная паутинка
реализации образовательных областей в проекте
№
п /п Образовательная область Содержание образовательной работы
по реализации проекта
1 Социально-коммуникативное развитие:
• Вывешивание кормушек (совместное изготовление родителей и детей, подкормка птиц детьми во время прогулок в детском саду и во время прогулок с родителями.
• Сюжетно-ролевые игры: «Птичка заболела», «Прилетели птицы в гости», «Птичкина столовая.
• Беседы: «Можно ли подбирать птичьи перышки?», «Как птицы защищаются?», «Что значит заботиться о зимующих птицах?», «Пернатые друзья».
• НОД : «Зимующие птицы».
• Наблюдения : за птицами у кормушек, сравнение голубя и воробья, за птицами на территории детского сада, наблюдение и сравнение следов птиц на снегу.
2 Познавательное развитие:
• Беседы: «Что ты знаешь о зимующих птицах?», «Чем птицы отличаются от животных?», «Где живут птицы?», «Какие птицы прилетают на участок детского сада?», «Нужно ли заботиться о птицах?», «Какую пользу приносят птицы?», «Меню птиц», «Найди домик для птички».
• Рассматривание зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах. Рассматривание картин: «Птицы на кормушке», «Дети кормят птиц».
• Дидактические игры: «Один – много», «Угадай по описанию», «Что за птица?», «Сложи птицу» (разрезные картинки), «Узнай по голосу», «Накорми птиц», «Найди маме птенца», «Назови и покажи зимующих птиц».
• Разгадывание загадок о зимующих птицах.
3 Художественно-эстетическое развитие:
• Рисование «Накорми птиц зимой» (рисование пальчиками) .
• Раскрашивание раскрасок: «Воробей», «Снегири на ветке», «Синичка и рябина» и т. д.
• Лепка: «Зернышки для птичек»,
• «Воробьи, синички» (пластилинография).
• Аппликация: «Голуби» (коллективная работа детей, «Снегирь-снегирек».
• Конструирование из бросового материала «Кормушка» ,из строителя «Кормушка для птичек» (с обыгрыванием).
• Прослушивание потешек : «Сорока -белобока», «Андрей-воробей».
• Прослушивание аудиозаписи: «Голоса птиц».
4 Речевое развитие:
• Беседы: «Каких птиц я видел, гуляя с родителями?», «Что кушает воробей?», «Кормушки бывают разные», «Почему нужно зимой кормить птиц?».
• Чтение произведений: С Маршак «Где обедал воробей?», З. Александрова «Гули-гули», Александр Яшин «Птичья столовая», В. Звягина
• «Воробей», Т. Евдошенко «Берегите птиц».
• Словесные игры: «Назови ласково», «Кто кем будет?»
5 Физическое развитие:
• Утренняя гимнастика: «Птички просыпаются».
• Подвижные игры: «Птички летают», «Вороны и собачка», «Птички в гнездышках», «Кот и воробьи».
• Пальчиковые игры: «Воробьи – воробышки», «Птичья кормушка», «Где обедал воробей?», «Птичка крылышками машет», «Сорока».
• Дыхательная гимнастика: «Лети, голубь» (игры с перышком).
Реализация проекта по этапам:
1 этап- Подготовительный.
1. Подбор необходимой методической и художественной литературы, иллюстраций, фотоматериалов по данной теме.
2. Прогулка по территории детского сада в зимний период.
3. Доведение до родителей важности темы проекта.
4. Постановление задачи перед родителями: совместное с детьми изготовление кормушек, сбор корма для птиц.
2 этап -Основной.
Работа с детьми:
1. Рассматривание иллюстраций «Зимующие птицы».
2. Строение птицы (рассказать и показать детям части тела: клюв, голова, тело, порытое перьями, крыло, лапы, хвост).
3. Проведение НОД, бесед, наблюдений, подвижных и дидактических игр, чтение литературы, рассматривание иллюстраций, оформление уголка с печатной информацией про птиц,
4. Совместное творчество детей и родителей: изготовление кормушек, подбор корма.
Работа с родителями:
1. Консультация «Как сделать кормушку из подручного материала своими руками».
2. Оформление папки – передвижки для родителей «Покормите птиц зимой».
3. Рекомендации для родителей по закреплению проекта.
3 этап- Заключительный.
1. Презентация кормушек, оформление выставки рисунков и поделок.
2. Размещение кормушек на территории ДОУ и подкормка птиц в течение зимнего периода.
3. Анализ проведенной деятельности.
Результаты проекта:
Расширен кругозор детей о зимующих птицах. Обогатилась предметно – развивающая среда группы:литературой, фотографиями, иллюстрациями, стихотворениями, рассказами о птицах, загадками, презентациями о зимующих птицах.
У детей сформировалась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки.
Воспитанники и их родители приняли активное участие в оказании помощи птицам в трудных зимних условиях.
Литература:
Николаева С. Н. «Экологическое воспитание младших дошкольников» М. 2002
Бондаренко А. К. «Дидактические игры в детском саду»
Шорыгина Т. А. «Птицы. Какие они?» М. 2005
Использование интернет ресурсов:
http://martvestnik.ru/ekologicheskaya-akciya-pokormite-ptic-zimoj/
https://www.maam.ru/detskijsad/akcija-pokormite-ptic-zimoi-712353.html
http://oopt.spb.ru/news/%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%82%D0%B5-%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86-%D0%B7%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B9-%D0%B2-%D0%BF%D0%BE%D1%81-%D0%BC%D0%BE%D0%BB/
Покормите птиц 2020
Союз охраны птиц России (СОПР) ежегодно с 2002 года проводит
Всероссийскую эколого-культурную акцию «Покормите птиц!»
•»заповедник
