ЧУРИЛОВА АЛЕНА
Проект по театрализованной деятельности с детьми 4–5 лет «Путешествие в сказку»
Проект : "Путешествие в сказку"
Пояснительная записка:
Театральная деятельность – это самый распространённый вид детского творчества. Она близка и понятна ребёнку, глубоко. С самых ранних лет ребёнок стремится к творчеству. Поэтому так важно создать в детском коллективе атмосферу свободного выражения чувств и мыслей, разбудить фантазию детей, побуждать максимально реализовать их способности.
Публикация «Проект по театрализованной деятельности с детьми 4–5 лет „Путешествие в сказку“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Сказка. Проекты по сказкам
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Проекты
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
Театр – всегда игра, всегда сказка, чудо, волшебство. Как перенести детскую игру на сцену? Как из игры сделать спектакль, а из спектакля игру? Путь один – создание условий для театральной деятельности детей в детском саду.
Актуальность:
Нашему современному социуму не достает людей с творческим, не стандартным мышлением, которые способны рассматривать проблемную ситуацию широко и смело высказывать своё мнение.
Театрализованные игры позволяют решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи, интеллектуального, коммуникативного, художественно-эстетического воспитания, развитие музыкальных и творческих способностей.
Важной задачей художественно-эстетического воспитания является формирование у детей творческих способностей.
Новизна:
Систематизированы средства и методы театрально-игровой деятельности, направленной на развитие речевого аппарата, фантазии и воображения детей среднего дошкольного возраста, овладение навыков общения, уверенности в себе.
Проблема:
1. недостаток внимания родителей и детей к театру.
2. застенчивость детей.
3. неумение передавать эмоциональный характер героев.
4. недостаток словарного запаса и связной речи.
Участники проекта :
Дети 4-5 лет, родители, воспитатели группы.
Цель проекта :
Способствовать развитию творческих способностей детей, развитию речи дошкольников через театрализованную деятельность, а также раскрепощению детей. Побуждать не стандартно мыслить, искать различные варианты развития событий, и импровизировать.
Задачи:
1. Создать условия для развития творческой активности детей.
2. Развивать артистические способности детей.
3. Создать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки.
4. Развивать инициативу, самостоятельность, воображение и фантазию детей.
5. Развивать речь детей.
Срок реализации:
краткосрочный (3 недели)
Содержание проекта (краткое описание основных этапов проекта)
Подготовительный этап:
1-я неделя :
1. Определить тему проекту, цели и задачи. Подобрать методическую и художественную литературу по теме проекта.
2. Приготовить презентацию сказки «Заюшкина избушка».
3. Подбор речевых игр для детей средней группы
4. Привлечь родителей к изготовлению атрибутов, необходимого для театрализованной деятельности.
Основной этап:
2-я неделя:
1. Беседа с детьми о театре
2. Знакомство детей с пантомимой. «Кукла весёлая и грустная», «Мишка сердится».
3. Речевые игры «Назови одним словом», «Где, что можно делать?», «Как сказать по другому?», «Закончи предложение?».
4. Этюды на составление эмоций. «Покажи эмоцию»
5. Беседа с детьми о сказках и художественных произведениях.
6. Чтение сказки «Заюшкина избушка» и беседа с детьми.
7. Показ презентации сказки «Заюшкина избушка»
8. Обсуждение с детьми финала сказки и рассмотрение различных вариантов её окончания.
Заключительный этап:
3-я неделя:
1. Показ сказки «Заюшкина избушка» детям младшей группы.
2. Изобразительная деятельность по любимым сказкам детей
Ожидаемые и полученные результаты:
1. Взаимодействие с детьми других групп.
2. Детьми были созданы (оформлены) иллюстрации к различным сказкам.
3. Обогащение театрализованного уголка.
4. Участники проекта вспомнили содержание художественных произведений и сказок.
5. Расширение словарного запаса, развитие связной речи.
6. Активизация творческих способностей детей.
Список используемой литературы:
1. З. А. Гриценко «Ты детям сказку расскажи»;
2. Н. Ф. Губанова «Театрализованная деятельность дошкольников»;
3. Т. А. Шорыгина «Красивые сказки»;
4. М. Б. Защепина – «Развитие ребенка в театрализованной деятельности» Издательство ООО «ТЦ СФЕРА» 2010г;
5. А. В. Щеткина – «Театральная деятельность в детском саду» Издательство «Мозаика – Синтез» 2008 г.
