Наталья Спиридонова
Проект по ознакомлению детей с классической музыкой «Ступеньки к музыкальным шедеврам»
Проект
музыкальной гостиной в детском саду
«Ступеньки к музыкальным шедеврам»
Автор проекта : музыкальный руководитель
Спиридонова Наталья Александровна
2014 год
Анализ ситуации:
Публикация «Проект по ознакомлению детей с классической музыкой „Ступеньки к музыкальным шедеврам“» размещена в разделах
- Музыка. Проекты, планы, недели
- Проекты. Проектная деятельность
- Школьные, ученические проекты, исследовательские работы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2014
Обращение к педагогике искусства, создание системы координации действий всех участников педагогического процесса в ходе приобщения детей к эталонным произведениям классической музыки чрезвычайно актуально в условиях снижения культурного уровня современного общества. Как подчёркивает народный художник России Б. М. Неменский «мыслящее искусство… всё более вытесняется за пределы общественной жизни и заменяется тем, что можно определить, как усыпляющее искусство. Это самое страшное для человеческой цивилизации: подлинное- за пределы общественной жизни, а поверхностное, пошлое- на авансцену»
Актуальность:
Необходимость создания данного проекта возникла в связи с его актуальностью:
2014 год объявлен годом культуры в России.
Особенности проекта :
В ходе реализации проекта используются инновационные информационные и личностно- ориентированные технологии. Цель данных технологий: обеспечение условий для развития культурной личности воспитанников.
Тип проекта :
Познавательно- речевой, художественно- эстетический.
Сроки:
Долгосрочный: январь- февраль 2014 год.
Участники проекта :
Воспитанники, педагоги, родители.
Цель проекта :
Формирование системы ценностных установок культуры дошкольников.
Воспитание социально значимых личностных качеств посредством знакомства с классической музыкой
Задачи проекта :
Для детей.
1. Формировать у детей представление о многогранности культуры и её роли в жизни человека
2. Развивать у детей интерес к занятиям по знакомству с творчеством композиторов- классиков.
3. Воспитывать эмоциональную отзывчивость на произведения музыкального искусства.
Для музыкального руководителя :
• Создать информационную базу: накапливание знаний в области музыкальной культуры;
• Ознакомление с методическими разработками по данной теме.
• Создать условия для пополнения развивающей среды детского сада новым дидактическим
• Материалом по теме проекта.
• Использовать потенциал культурных учреждений города
Для родителей:
1. Повышать активность родителей воспитанников и других членов семей в участии в
различных формах партнерства с ДОУ по вопросам эстетического воспитания детей.
2. Создать условия для совместного сотрудничества детей и их родителей.
Планируемый результат:
Для детей :
- обогащение знаний детей о произведениях классической музыки русских и зарубежных композиторов 19-20 вв.
- освоение детьми главных правил культуры слушания музыки
- формирование у детей богатого и разнообразного запаса эстетических впечатлений
Для педагогов:
- пополнение знаний эстетического образования
- формирование сознательного отношения к культуре личного поведения
- расширение культурных связей детского сада в социуме.
- обеспечение культурного пространства воспитанников
Этапы проекта
Организационный этап:
Сбор и систематизация информации
• - мультимедийные презентации
• - оформление картотеки иллюстраций к произведениям
• - оформление картотеки «Дом композитора»
• - анализ предметно- развивающей среды в группах.
• - изучение методической литературы.
• - планирование деятельности и возможных мероприятий.
• - беседы и анкетирование родителей по выявлению навыков игры на музыкальных инструментах.
Основной этап:
Дата Название Форма проведения Тема Возраст участников
Май «В каморке у старого кукольника» Короткая история с музыкальными иллюстрациями. (приложение № 1) Детским альбомом»
П. И. Чайковского Старшая группа
Сентябрь «Сказка о марше» Музыкальная сказка
(приложение № 2) Виды маршей. Подготовительная группа
Октябрь «Картинки с выставки» Беседа с музыкальными иллюстрациями
(приложение № 3) Фортепианная сюита «Картинки с выставки» М. П. Мусоргского Подготовительная группа
Ноябрь «Карнавал животных» Экскурсия в зоопарк с музыкальными картинками
(приложение № 4) Цикл пьес Камиля Сен- Санса «Карнавал животных» Старшая группа
Декабрь «Звуки музыки» Музыкальный вечер
(приложение № 5) Творчество
М. И. Глинки. Посвящается
210-летию композитора. Подготовительная группа
По договор. По договорённости Концерт учащихся ДШИ По договорённости Старшая, подготовительная группа
Сентябрь-октябрь «Музыка в цвете» Совместная выставка рисунков воспитанников и их родителей Старшая, подготовительная группа
Декабрь «Мы и музыка» Интерактивная викторина Классическая музыка на занятиях «Музыкальной гостиной» Старшая, подготовительная группа
Продукт проектной деятельности :
• - наборы иллюстраций
• - мультимедийные презентации
• - выставки рисунков «Музыка в цвете»
• - конспекты занятий «Музыкальной гостиной»
• - папки- передвижки и стенды для родителей:
• «Великие тоже были маленьким»; (приложение № 8)
• «Влияние музыки на развитие ребёнка»; (приложение № 6)
• «Правила для культурных слушателей» (приложение № 7)
• - аудиколлекция классической музыки для детей
