елена закирова
Проект «Огород на окне» в средней группе
Муниципальное казенное дошкольное общеобразовательное учреждение
«Детский сад №3»
Проектная (позновательно-исследовательская)
работа в средней группе «Колобок»
Воспитатель: Закирова Е. О.
г. Шадринск
Тип проекта : познавательно – исследовательский.
Вид проекта : краткосрочный.
Публикация «Проект „Огород на окне“ в средней группе» размещена в разделах
- Огород. Проекты, проектная деятельность
- Огороды на подоконнике
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
Актуальность проекта : Дети дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира. Исследовать, открывать, изучать – значит сделать шаг в неизведанное и непознанное.
Цель проекта :
- приобщить детей к процессу познания и исследовательской деятельности;
- развить творческие способности детей.
Задачи:
- создать условия для исследования и наблюдения детьми роста растений;
- учить наблюдать за ростом, изменениями, закрепить умения выполнять элементарные трудовые действия (полив, рыхление почвы);
- дать представления о пользе лука;
- привлечь родителей к совместной реализации проектной деятельности;
- провести конкурс поделок «Весёлая луковка»;
Участники проекта : Дети средней группы, воспитатели, родители.
Сроки реализации проекта : 1 месяц (март).
Этапы реализации проекта
1 этап – подготовительный
- Определение цели, задач проекта, сроков реализации, предполагаемого результата;
- подбор методической, научно-популярной и художественной литературы, иллюстративного и дидактического материала по данной теме, оборудования для проведения экспериментальной работы;
- составление плана работы над проектом;
- определение времени в режиме для группы для реализации проекта;
- подготовили почву, контейнеры, орудия труда для посадки;
- сделали подборку информационного материала о растениях;
2 этап – практический
- дети совместно с воспитателем садят лук, укроп, петрушку;
- дети ухаживают за растениями;
- дети ведут «Дневник наблюдений»;
- педагоги составляют сборник загадок, пословиц, поговорок на тему «Огород» с детскими рисунками;
- педагог с детьми проводит опыт с луком, где наблюдается разница роста и развития растения в зависимости от условий;
3 этап – заключительный
- создание фотовыставки с фотографиями всех этапов проекта;
- оформление результата проекта в виде презентации.
Ожидаемые результаты: Дети имеют представления о растениях, о необходимых условиях их роста; развит интерес к познавательно-исследовательской деятельности.
Содержание работы в процессе реализации проекта :
Образовательные области Виды детской деятельности
Социально – коммуникативное развитие • Сюжетно – ролевые игры: «Овощной магазин»,
• Хороводные игры «Репка и мышка», «В огород мы пойдём»;
• Д/И «Чудесный мешочек», «Что растёт на грядке»
• Игра «Ботаническое лото»;
• Игра – ситуация «Чиполлино и его друзья».
Познавательное развитие • Д/И «Узнай по описанию»;
• беседа и обсуждение «Что можно вырастить на окошке?», «Что необходимо для выращивания лука», «Чем полезен лук»;
• проведение эксперимента «В каких условиях быстрее происходит рост лука».
Речевое развитие • загадывание загадок о луке,
• чтение сказки Дж. Родари «Чиполлино»,
• разучивание шотландской песенки в обработке И. Токмаковой «Купите лук»
• составление рассказов на тему: «В какие блюда мама добавляет лук»,
• д/и «Доскажи словечко», придумывание своих загадок –описаний о луке.
Художественно – эстетическое развитие • конструирование лука из бросового материала.
• рисование: «Зарисовки роста лука»;
• лепка: «Весёлая луковка».
• Раскрашивание раскрасок
Физическое развитие • пальчиковая гимнастика «Что растёт на грядке»
Взаимодействие с родителями:
1. Беседа с родителями «Огород на окне».
2. Помощь родителей в приобретении инвентаря, посевного материала для огорода на окне.
3. Подбор стихов, загадок, пословиц, потешек про овощи для оформления альбома.
4. Консультация для родителей «Исследовательская деятельность детей в детском саду».
5. Консультация для родителей: «Господин –лук»
