Проект «Новогодняя сказка»

григорян наталия
Проект «Новогодняя сказка»

Вид: познавательно - воспитательный

Тип проекта : краткосрочный

Актуальность проекта : Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней – все это не сравнится даже с Днем рождения. При подготовке к празднованию Нового года у детей часто возникали вопросы: а почему украшают ёлку? А Дед Мороз настоящий? А где он живёт? А подарки Дед Мороз принесёт? Разобраться в этих вопросах поможет поисково-исследовательская деятельность, осуществляемая в ходе реализации проекта «Мы встречаем Новый год»

Публикация «Проект „Новогодняя сказка“» размещена в разделах

• Новый Год в детском саду
• Новый год. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Сказка. Проекты по сказкам
• Темочки

Цель проекта : Цель нашего проекта не только познакомить детей с традициями празднования нового года, но и подарить ребенку праздник и подарки, настоящее Новогоднее Волшебство!

Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику. Проект ориентирован на детей дошкольного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника.

Объект исследования: Новый год - как источник радости.

Задачи:

• Формирование положительного отношения к семейным и общественным праздникам.

• Знакомить со свойствами разных предметов и материалов, правилами безопасного поведения в новогодние праздники.

• Познакомить с разнообразием новогодних игрушек и традицией украшать новогоднюю елку.

• Развитие художественно-эстетических способностей, умений и навыков продуктивной деятельности.

• Способствовать взаимодействию детей и родителей в изготовлении новогодних игрушек.

• Формирование у детей познавательного интереса к традициям и обычаям празднования Нового года с ёлкой, Дедом Морозом и подарками.

• Познакомить детей с Родиной Деда Мороза – Великий Устюг.

• Совершенствовать познавательные и конструктивные умения наблюдать, рассматривать, сравнивать, анализировать, отражать результаты своих исследований в творческой деятельности.

• Способствовать развитию связной речи; воображения; желания заучивать стихотворения, песни.

• Создание предновогодней праздничной атмосферы во всех видах деятельности.

Предмет исследования: Новогодние традиции нашей страны, новогодняя елочка.

Участники проекта : дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

Образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Социализация»,«Труд», «Художественное творчество», «Музыка», «Чтение художественной литературы».

Этапы реализации проекта :

1 этап – подготовительный.

• Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями.

• Создание необходимых условий для реализации проекта.

• Разработка и накопление методических материалов по теме.

2 этап – основной (практический).

• Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о новогодних праздниках

3 этап – заключительный.

• Оформление результата.

• Организация и участие родителей в выставке

• Проведение итогового мероприятия «Новый год».

Содержание работы.

1 Беседы.

• «Что такое Новый год?»;

• «Кто такой Дед Мороз и где он живет?»;

• «О правилах безопасности при украшении ёлки»;

• Провести интервьюирование детей: «Какой подарок хотели бы получить от Деда Мороза».

2 Работа с родителями.

• Подготовка костюмов к новогоднему празднику.

• Участие в выставке новогодних игрушек

• Помощь в украшении группы.

3 Коммуникация

• Разучивание стихов к утреннику.

• Разучивание песен, хороводов, танцев и игр.

• Составление рассказа «Как мы встречаем Новый год дома»

• Составление описательного рассказа о своей поделки

4 Художественное творчество:

• Рисование «Еловые веточки», «Снеговик», ,письма – рисунки Деду Морозу.

Цель: Учить детей рисовать с натуры еловую ветку, передавая особенности её строения, окраски и размещения в пространстве, продолжать учить детей нетрадиционным методам техники рисования.

• Лепка из пластилина «Звонкие колокольчики», «Снеговик»,

Цель: Учить детей создавать объемные полые поделки из пластилина. Совершенствовать изобразительную технику - учить лепить из шара путем вдавливания и моделирования формы.

• Аппликация «Ёлочки красавицы», «Снеговик»

Цель: Вызвать желание создать поздравительные открытки своими руками. Познакомить с техникой создания открыток. Поддерживать стремление самостоятельно комбинировать знакомые приемы декорирования аппликативного образа.

5 Работа с родителями.

• Подготовка костюмов к новогоднему празднику.

• Участие в выставке новогодних игрушек

• Помощь в украшении группы.

• Папка передвижка «Интересные факты про Новый год».

Ожидаемый результат:

-Приобщение к культуре и традициям новогоднего праздника (знакомство с Родиной Деда Мороза – Великий Устюг, обычаи празднования Нового года, формировать познавательный интерес к разнообразию новогодних игрушек и традицией украшать новогоднюю ёлку).

- Развитие интереса детей к художественному творчеству.

- Создание праздничной, радостной и счастливой атмосферы Новогодней сказки.

Продукты проекта :

• Выставка новогодних поделок;

• Выставка детских рисунков;

• Объявить благодарность родителям за участие в организации проекта;

Новогодний утренник