Евгения Бурлакова
Проект «Мы за здоровый образ жизни!»
Автор: Бурлакова Евгения Михайловна, воспитатель СП «Детский сад №17» ГБОУ ООШ№2 п. г. т. Новосемейкино
Описание материала: предлагаю вам проект «Мы - за здоровый образ жизни!». Данный проект разработан с использованием здоровьесберегающих технологий и реализует системно-деятельностный подход в воспитательном процессе. Проект направлен на расширение знаний социально-биологических и психологических основ ЗОЖ, воспитание осознанного понимания экологической культуры человека и может быть взят за основу для организации внеурочной деятельности класса любой параллели.
Публикация «Проект „Мы за здоровый образ жизни!“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2016
Проект «Мы - за здоровый образ жизни!»
Паспорт проекта
Направление проектирования : «Здоровье сбережение и здоровый образ жизни»
Информация о заявителе: воспитатель Бурлакова Е. М.
Автор и руководитель проекта : Бурлакова Е. М.
4. инструктор по физической культуре
Участники проекта :
Воспитанники подготовительной группы, родители, воспитатели, медицинская сестра, инструктор по физической культуре.
Сроки реализации проекта :
Предполагаемая дата начала проекта : сентябрь 2015 г.
Предполагаемая дата окончания проекта : май 2016 г.
Продолжительность проекта : учебный год
Краткое содержание идеи проекта
Данный проект разработан с целью приобщения дошкольников к здоровому образу жизни. Проект предполагает повышение уровня информированности о деятельности детских образовательных учреждений п. г. т. Новосемейкино, предоставляющих возможность активного и полезного проведения свободного времени, развития творческих способностей воспитанников. Проект способствует формированию новых знаний о правильном питании.
Совместная работа в группе способствует сплочению коллектива, растёт взаимопонимание, ответственность не только за свою деятельность, но и за работу всей группы. Проект стимулирует дошкольников к активной деятельности для выполнения задания, развивает интерес к проблеме, самостоятельность.
Проблема, на решение которой направлен проект.
Наше будущее зависит от сегодняшних выпускников, от их физического и нравственного здоровья. Но за детские годы в саду здоровье многих детей ухудшается. По ряду показателей сформировались негативные тенденции: увеличивается количество детей, имеющих хронические заболевания. Вовлечение дошкольников в реализацию проекта поможет правильно решить проблему свободного времени, осознать ответственность за собственное здоровье.
Цель: расширение знаний социально-биологических и психологических основ ЗОЖ, воспитание осознанного понимания экологической культуры человека.
Задачи:
- Расширить представления дошкольников о повышении мотивации к занятиям спортом и ведению активного образа жизни.
- Способствовать повышению информированности дошкольников о здоровом образе жизни.
- Содействовать формированию личной ответственности за собственное здоровье.
Ожидаемые результаты:
1. Повышение уровня информированности воспитанников о здоровом образе жизни и формирование готовности его пропагандировать.
2. Увеличение числа дошкольников, занимающихся в кружках и секциях.
3. Снижение уровня заболеваемости в группе
Деятельность в рамках проекта
1. Реализация проекта начинается с мониторинга физического здоровья воспитанников. Необходимо изучить медицинские карты, поговорить с медицинской сестрой о группах здоровья, с инструктором по физической культуре о показателях физической подготовки дошкольников.
2. Провести анкетирование родителей с целью выяснения их желания участвовать в проекте, и что они хотели бы узнать по теме проекта.
3. Родительское собрание с целью привлечения родителей к реализации проекта.
4. Формирование групп с учётом интересов, индивидуальных особенностей, личных симпатий и распределение заданий и обязанностей внутри группы
План-график мероприятий
1. Оформление информационного стенда о деятельности проекта - сентябрь.
2. Лекция «Жить здорово!» с использованием видеофильма - октябрь.
3. Презентация фотоальбома «Моё свободное время» - ноябрь.
4. Спортивные соревнования «Весёлые старты» - февраль.
5. Лекция–презентация на тему «Ты – то, что ты ешь!» - март.
7. Конкурс на лучшее вкусное и полезное блюдо – апрель - май.
8. Разработка комплекса общеукрепляющих физических упражнений. Создание видеофильма – май – июнь.
Показатели:
Основным критерием результативности деятельности в процессе осуществления проекта будет выступать критерий сформированности у дошкольников правильного понимания здорового образа жизни.
Основными показателями такого критерия будут служить:
- Активизация познавательной деятельности у дошкольников.
- Информированность по теме проекта.
- Активный образ жизни (занятия спортом и творчеством, посещение кружков по интересам).
Предполагаемые методы регистрации показателей: наблюдение и анкетирование учащихся и родителей на разных этапах реализации проекта, анализ результатов.
Устойчивость проекта
Учитывая актуальность направления, данный проект может быть продолжен и расширен.
