Марина Паращенко
Проект «Мини-музей мыши»
Актуальность: Воспитание у дошкольников чувства патриотизма-работа,которая должна вестись систематически в разных видах деятельности. Музейная педагогика помогает воспитывать у детей любовь к Родине,своему городу;приобщать детей к социальному миру а так же развивать художественную культуру. Вид проекта : исследовательский,творческий,информационный. Участники проекта : дети подготовительной группы,родители,воспитатели. По срокам реализации: краткосрочный 1 месяц Цель проекта : Расширение у дошкольников представления о родном городе средствами музейной педагогики,формирование нравственных и духовных качеств. Задачи проекта : 1. Знакомить детей с историей своего города,его достопримечательностями 2. Формировать положительные отношения и вкус музейным ценностям 3. Развивать логическое мышление,речь,кругозор. 4. Вовлечь родителей в образовательный процесс. Предполагаемый результат: 1. Обогащение и систематизирование знаний о нашем городе,его истории 2. Расширение представления о музеях 3. Повышение компетентности родителей по данной теме Предварительная работа: Составление плана работы воспитателем,подборка литературы I этап. Организационный. 1. Разработка этапов проектной деятельности 2. Определение темы мини-музея 3. Создание предметно-развивающей среды (Мини -музея "Мыши") 4. Разработка дидактических игр 5. Составление тематических консультаций для родителей II этап. Основной. 1. Сюжетно-ролевая игра "Экскурсовод", "Реставратор" 2. Беседы с детьми на темы "Что такое музей?", "Знаменитые музеи мира", "Музейные профессии", "Правила поведения в музее", " Музеи моего города", "Что такое коллекция?","Музей мыши в г. Мышкин,история его создания" 3. Чтение сказки "Путешествие полевой мыши в музей" 4. Чтение загадок и стихов про музеи 5. Дидактические игры "узнай по описанию","все работы хороши","назови и угадай", "что лишнее?" 6. Аппликация "Музей" 7. Экскурсия в музей г. Таганрога "Домик А. П. Чехова" 8. Рисование на темы "Что я видел в музее","Мой любимый музей" 9. Конструирование из бумаги мышек для мини-музея 10. Консультации для родителей "Приобщение детей к музею","Роль мини-музея в воспитании ребенка" 11. Лепка "Музейные экспонаты" 12. Сбор предметов для мини-музея 13. Памятка для родителей "Посещение музея с детьми -правила поведения" III этап. Заключительный. Экскурсия в мини-музеи детского сада. Продукт проектной деятельности : Мини -музей "Мыши" Список литературы:Музейно-педагогическая программа "Здравствуй музей!" Мы входим в мир прекрасного. /авт. Вербенец А. М. ,Столяров Б. А. ,Зудина М. А. ,Коршунова О. А. ,Зуева А. В. -Санкт-Петербург (б. н.) ,2008 г. Мини-музей в детско саду /авт. Рыжова Н. А. -Москва: "Линка -пресс" 2008г. Интернет ресурсы: 1.https://ped-kopilka 2.www.rusmuseam.ru
