Проект ко Дню космонавтики «Космическое путешествие» во второй младшей группе

Полина Сидорова
Проект ко Дню космонавтики «Космическое путешествие» во второй младшей группе

Тема проекта : (ко Дню космонавтики) : «Космическое путешествие».

Возрастная группа : вторая младшая группа с 3 до 4-х лет.

Тип проекта : познавательно – творческий.

Форма организации: (участники проекта) : дети группы «Колокольчики», воспитатель группы Сидорова Полина Андреевна, родители детей.

Длительность проекта : краткосрочный.

Введение:

Публикация «Проект ко Дню космонавтики „Космическое путешествие“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• День Космонавтики, 12 апреля
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Проблема: у детей минимальные знания о космосе и празднике – День космонавтики, о первом полёте Юрия Гагарина в космос. Для решения этой проблемы возник этот проект.

Обоснование проблемы:

1) Современные родители, а это в большинстве своем молодые люди уделяют недостаточное внимание теме российских праздников, а именно, Дню космонавтики.

2) У детей нет знаний о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России - День космонавтики.

Актуальность: 2021 год – юбилейный год для Российской космонавтики и всей нашей огромной страны. 12 апреля 1961 год человек открыл дорогу в космос. Это был Юрий Алексеевич Гагарин. Интерес к космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, Звёзды – это одновременно так близко, и в тоже время так далеко. Данный проект направлен на воспитание патриотических чувств, гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса, нравственных ценностей - добрых, дружественных отношений.

Цель проекта : формирование представлений о космосе, космонавтах, планетах познакомить детей с российским праздником – День космонавтики, с первым космонавтом Ю. А. Гагариным.

Задачи:

образовательные:

• Дать знания детям о российском празднике - День космонавтики, о космосе, о первом космонавте Ю. А. Гагарине.

• Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе.

• Обучать активности, коллективизму.

развивающие:

• Развивать творческие способности детей.

• Развивать у детей речь, воображение и мышление, умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.

• Активизировать словарь: планета, космос, созвездие, ракета, скафандр, луна, вселенная, космонавт.

воспитательные:

• Воспитывать уважение к людям, работающих в космосе, дисциплинированность, любознательность.

• Прививать любовь и чувство гордости к своей стране.

• Воспитывать у детей умение слушать взрослых.

Методы осуществления проекта :

• Изучение и подбор методической и художественной литературы, подбор наглядно-дидактического материала.

• Рассматривание наглядного материала (иллюстраций, картинок, игрушек по теме).

• Беседы с детьми на тему Космос, первый космонавт, солнечная система.

Ожидаемые результаты:

• Заинтересованность детей темой о космосе.

• Дать детям самостоятельно проявить инициативу: в рассматривании иллюстраций, участие в беседах, конструирование из строительного материала, проявить творчество в работе.

• С удовольствием рисуют, лепят, играют.

• Участие в совместной деятельности родителей, празднования Дня космонавтики.

I. Этапы проекта (организация НОД) :

1-й этап – подготовительный

• Подбор иллюстраций о космосе, космонавтах, солнечной системы.

• Составление картотеки стихов и загадок о космосе, дидактических игр и сюжетно-ролевых игр, пальчиковой гимнастики на заданную тематику.

• Подбор дидактического материала, загадок и стихов о космосе.

• Изучение интернет-ресурсов.

2-й этап – основной

Работа с детьми:

• рассматривание материала и беседы по теме «Космос», «Наша планета Земля», о первом космонавте Ю. А. Гагарине.

• создание в группе условий для реализации проекта.

• НОД по ИЗО «Ракета в космосе».

• НОД по аппликации «Мы космонавты».

• ФЭМП «Планета математики».

• Конструирование «Собери ракету».

• Пластилинография «Космическая ракета».

• Чтение худ. литературы Н. Носов «Незнайка на Луне»

• Просмотр мультфильмов «Белка и Стрелка», «Незнайка на луне», «Тайна третьей планеты»

• Загадывание загадок о комете, луне, солнце и т. д.

• Подвижные игры «Ждут нас быстрые ракеты», «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики».

• Пальчиковая гимнастика: игра «Астрономическая считалка», игра на развитие мелкой моторики «Ракета», игра малой подвижности «Земля, Огонь, Вода, Воздух».

• Сюжетно – ролевые игры: «Космонавты», «Планеты стройся!».

• Дидактические игры: разрезные картинки «Загадочный космос», математические пазлы «Весёлый космос», «Геометрическая ракета».

Работа с родителями:

• консультация «Знакомим ребенка с космосом».

• беседа «Какие формы работы можно использовать при знакомстве детей с космосом, праздником «День космонавтики».

• изготовление поделок, рисунков на тему: «Космическое путешествие».

3-й этап – заключительный

• Подведение итогов проекта. Фотоотчет.

• Выставка детско-родительских работ «Космическое путешествие».

• Коллективная работа с детьми «Мы космонавты».