Ольга Санина
Проект «Использование нестандартного оборудования для укрепления физического здоровья детей»
Тип проекта: долгосрочный, практико-ориентированный;
Актуальность. В современном мире, в эпоху 21 века, предъявляются новые, более высокие требования к человеку, в том числе и к ребёнку, к его здоровью и знаниям. Постоянно усиливающееся влияние на организм ребёнка разнообразных отрицательных факторов окружающей среды приводит к ухудшению состояния здоровья, к снижению умственного и физического состояния детей. Забота о здоровье ребёнка стала занимать во всём мире приоритетные позиции. Ведь от состояния здоровья человека зависит качество и продолжительность его жизни. Народная мудрость гласит: «Здоровье-всему голова!». Никакие, даже самые глубокие знания, умения и навыки не будут эффективны у нездорового человека. Здоровье детей в Российской Федерации отнесено к приоритетным направлениям социальной политики в области образования. В рамках реализации программы «Образование и здоровье» особую значимость приобретает внедрение наиболее эффективных форм оздоровления детей в системе дошкольного образования. Дошкольный возраст считается наиболее важным для физического развития ребёнка. В этот период закладываются основы его здоровья. Поэтому основная задача физкультурно-оздоровительной работы-способствовать укреплению здоровья дошкольника. Для решения этой важной проблемы я выбрала проектную детельность. Тема моего проекта не случайна, потому что при помощи использования нестандартного физкультурного оборудования я решила повысить интерес детей к различным видам двигательной деятельности, поднять эмоциональный настрой на физкультурных занятиях, увеличить двигательную активность и привлечь родителей к решению этой проблемы.
Публикация «Проект „Использование нестандартного оборудования для укрепления физического здоровья детей“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье, валеология. Игры, дидактические пособия
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Спорт, физическое воспитание. Проекты
- Темочки
Ожидаемый результат:У детей повысится интерес к физкультурным занятиям, снизится уровень заболеваемости. Родители и сотрудники детского сада объеденятся для решения общей задачи — укрепление здоровья детей.
Цель проекта: Укрепить физическое здоровье детей, формировать у них красивую осанку при помощи использования нестандартного оборудования.
Задачи проекта:
-Создать развивающую среду, внедряя нестандартное оборудование;
-Охранять и укреплять физическое здоровья детей;
-Формировать правильную осанку и укреплять все группы мышц, содействовать профилактике плоскостопия.
-Воспитать потребность в здоровом образе жизни;
-Привлечь родителей, сотрудников детского сада, специалистов, воспитателей к работе по укреплению здоровья детей с использованием нестандарного оборудования;
Участники проекта: дети всех возрастных групп, воспитатели, специалисты,сотрудники детского сада, родители.
2. План развёртывания проекта
1. Изучить и проанализировать педагогическую литературу по данной теме.
2. Провести диагностику физического развития и двигательной активности детей, в результате которой спланировать физкультурно-оздоровительную работу, нацеленную на укрепление здоровья детей и формирования красивой осанки (с использованием нестандартного оборудования).
Модель двигательного режима в ДОУ, с использованием нестандартного оборудования
Учебная деятельность
-Физкультурные занятия в зале;
-физкультурные занятия на воздухе;
Физкультурно-оздоровительная работа
-Утренняяя гимнастика;
-Закаливающие процедуры;
-Дыхательная гимнастика;
-Подвижные игры;
-Физические упражнения;
-Релаксационные упражнения;
-Гимнастика для глаз;
-Индивидуальная работа по развитию движений;
Активный отдых
-Физкультурные досуги;
-Физкультурные праздники в зале и на улице;
-Дни здоровья;
-Неделя здоровья;
-Кружок;
Совместная физкультурно-оздоровительная работа с семьёй
-Участие родителей в физкультурно- оздоровительных мероприятиях;
-Физкультурные занятия совместно с родителями;
-Конкурсы;
-Школа здоровья;
-Информационные стенды;
3. Начать проектирование предметно-пространственной среды, способствующей формированию здорового образа жизни у детей:
-Оформление спортивного зала;
-Оформление информационного спортивного уголка «Наш олимпийский резерв»;
-Оформление спортивного участка;
-Изготовление нетрадиционного спортивного оборудования;
Перечень нестандартного оборудования
«Весёлые гантели»
«Вязанные косички»
«Мягкие гимнастические палки»
«Вязанные мячи»
«Стойка-матрёшка»
«Тоннели»
«Волшебные грибочки»
«Пенёчки»
«Мышка-норушка»
«Разноцветные обручи»
«Цветочная клумба»
«Ориентиры»
«Снежные комки»
«Змейка»
4. Создать картотеку подвижных игр, с ипользованием нестандартного оборудования.
5. Создать картотеку схем ОРУ для гимнастик.
6. Создать картотеку упражнений для формирования красивой осанки, с использованием нестандартного оборудования.
7. Привлечь родителей к совместной работе по укреплению здоровья детей и формированию красивой осанки, с использованием нестандартного оборудования.
Содержание работы
1. Анкетирование родителей по вопросу о ЗОЖ.
2. Информация для родителей о физкультурно-оздоровительной работе проводимой в ДОУ, размещённая в уголке «Наш олимпийский резерв»
3. Конкурс по изготовлению нестандартного оборудования.
4. Выставка «Нестандартное оборудование в нашем детском саду»
4. Дни открытых дверей, использование нестандартного оборудования на физкультурных занятия.
5. Физкультурные досуги и праздники, совместно с родителями, с использованием нестандартного оборудования.
6. Фотовыставки:
«На зарядку становись»,
«Занятия в зале»,
«Занятия на воздухе»,
«Наши праздники»
7. Школа здоровья
8. Начать работу кружка «Степ-аэробика», с использованием нестандартного оборудования степ платформы.
9. Привлечь воспитателей, специалистов, сотрудников детского сада к совместной работе по укреплению здоровья детей и формированию красивой осанки, с использованием нестандартного оборудования.
