юлия матросова
Проект «Художественно-эстетическое развитие детей посредством нетрадиционных форм изобразительной деятельности»
Художественно-эстетическое развитие –
это развитие творческого потенциала ребенка, образного и ассоциативного мышления, самостоятельности и творческой активности. Для развития всех этих качеств я использовала нетрадиционные техники рисования.
Цель моего проекта :развитие художественно-эстетических способностей детей дошкольного возраста в условиях изобразительной деятельности на основе изучения и освоения различных техник и материалов.
Публикация «Проект „Художественно-эстетическое развитие детей посредством нетрадиционных форм изобразительной деятельности“» размещена в разделах
- ИЗО. Изобразительная деятельность в детском саду
- ИЗО. Проекты, проектная деятельность
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Задачи проекта :
-создать картотеку сказок про краски; -расширить представление детей и родителей о нетрадиционных техниках рисования; -активизировать творческое мышление; - развивать воображение; - способствовать проявлению фантазии, смелости в изложении собственного замысла; -создать условия для свободного эксперимента с художественным материалом и инструментом; -поощрять инициативность и самостоятельность.
Участники проекта : воспитатель, дети старшей группы, родители. Срок реализации: 3 месяца.
Этапы проекта :Подготовительный. Составление картотеки нетрадиционных техниках рисования, сбор сказок о красках.
Основной. Рисование с помощью нетрадиционных техник, чтение сказок про краски, оформление стенда «Яркие краски», составление альбома рисунков, работа с родителями.
Заключительный. Выставки, участие в конкурсах.
В процессе художественной деятельности ребенок получает широкие возможности для самовыражения, раскрытия и совершенствования творческих способностей
