Ирина Ковалева
Проект для второй младшей группы «В мире дорожных знаков»
Тема: «В мире дорожных знаков»
Цель: Сформировать у детей дошкольного возраста основы безопасного поведения на улице, знание правил дорожного движения.
Задачи:
- Познакомить детей с дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов;
- Научить детей различать и называть основные дорожные знаки;
- Воспитывать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге;
Актуальность
Публикация «Проект для второй младшей группы „В мире дорожных знаков“» размещена в разделах
- Дорожные знаки
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» декабрь 2023
В нашем городе, как и во всей стране, увеличивается число дорожно-транспортных происшествий. Очень часто жертвой ДТП становятся дети. Вероятно, это связано с несоблюдением правил дорожного движения, их незнанием. Предоставленные самим себе, дети мало считаются с реальными опасностями на дороге, так как недооценивают собственные возможности, считая себя ловкими и быстрыми. У них еще не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке, поэтому важно научить детей дорожной грамоте, правилам поведения на улице.
Паспорт проекта
Тип проекта : информационно - игровой
Участники проекта : дети второй младшей группы, воспитатель, родители.
Сроки реализации: краткосрочный
Методы: словесный, наглядный, практический.
Итоговое мероприятие: викторина «Грамотный пешеход»
Содержание проекта
1 Подготовительный этап
1. Подбирается художественная литература и иллюстрации для создания Умный куб по ПДД.
2. Подобрать задания и наглядный материал для викторины «Грамотный пешеход».
3. Подготовка консультации для родителей «Будь внимателен!»
4. Изготовление дидактических игр и создание картотеки подвижных игр.
5. Прогулка с родителями от сада до дома, от дома до бабушки и дедушки с изучением дорожных знаков, которые попадутся на пути.
6. Подготовить с родителями «Макет дороги от дома до сада».
7. Изготовить с детьми дорожные знаки для игр по ПДД.
2 Основной этап
День 1
- раскраски по ПДД
- чтение художественной литературы А. Кривицкая «Тайны дорожных знаков»
- Дидактическая игра «Собери знак»
- Знакомство и работа с Умным кубом по ПДД
- Подвижная игра «Автоинспектор и водители»
День 2
- Беседа по иллюстрациям «Азбука маленького пешехода»
- Изготовление дорожных знаков совместно с воспитателем
- Сюжетно - ролевая игра: «Путешествие по городу»
- чтение художественной литературы Н. А. Мигунова «Светофор»
- Дидактическая игра «Безопасный город»
День 3
- Продолжить работу с Умным кубом по ПДД
-Беседа по иллюстрациям «Азбука маленького пешехода»
- Самостоятельные игры с принесёнными из дома макетами дороги и дорожными знаками
- чтение художественной литературы С. Михалков «Дядя Стёпа – милиционер»
- Подвижная игра – аттракцион «Внимание, пешеход!»
День 4
- Беседа с детьми о том, какие дорожные знаки им чаще всего попадаются по дороге в детский сад и домой
- рисование «Улица города»
- Дидактическая игра: «Верно – неверно»
- Чтение художественной литературы В. Клименко «Происшествия с игрушками»
- Подвижная игра: «Иду по дорожке»
День 5
-Составление творческих рассказов: «Что случилось бы, если бы не было правил дорожного движения?»
- Проведение викторины «Грамотный пешеход».
3 Заключительный этап
В результате насыщенной мероприятиями недели по реализации проекта : «В мире дорожных знаков», дети выучили дорожные знаки, познакомились с некоторыми правилами по ПДД, освоили новые для себя игры и навыки. Получили ответы на все интересующие их по этой теме вопросы. Родители получили полезный опыт по расширению кругозора своих детей. Дети получили много положительных эмоций от прогулок с родителями. Проект достиг своей цели.
Список литературы:
1. Беженцев А. А Безопасность дорожного движения : учебное пособие. М. : Вузовский учебник, 2017.
2. Белая К. Ю., Зиина В. Н. ,Кондрыкинская Л. А. Как вести себя дома и на улице. М. : Просвящение,2006.
3. Бочко А. Правила дорожного движения : для детей. М. : Издательство «Питер», 2014
4. Елжова Н. В. ПДД в детском саду: развивающая среда и методика по ознакомлению детей с ПДД. Ростов – н/ Д: Феникс,2014
5. Саулина Т. Ф. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения : Для занятий с детьми 3-7 лет: ФГОС. М. : Мозайка – Синтез,2014
