Наталья Соседская
Проект для детей второй младшей группы «Петушок и его семья»
Актуальность проекта :
Ранний возраст - один из важнейших этапов развития ребенка. Это время, когда у ребенка формируются первые представления об окружающем мире. Основное развитие ребенка происходит в семье. Необходимо решить важную проблему, как показать ребенку, что такое семья и познакомить его с этим понятием.
Цель:
Знакомить детей с понятием «Семья» на примере семьи петушка. Показать, что члены семьи любят друг друга. Воспитывать любовь к родному языку, обогащая речь словами и строками народно - поэтических творений. Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями. Развивать речевое внимание. Формировать познавательную активность. Способствовать развитию слухового внимания.
Публикация «Проект для детей второй младшей группы „Петушок и его семья“» размещена в разделах
Задачи:
-Продолжать учить детей рассматривать игрушки (петушок, курочка, цыплята).
-Называть домашних птиц, части тела и движения.
-Закрепить представление детей о том, что петушок - это папа, курочка - мама, и детеныши - цыплятки. Это семья.
-Активизировать в речи детей слова : петушок, курица, цыплята, гребешок, бородушка, перышки, лапки, зернышки.
-Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями приобщая малышей к национальной культуре.
-Формировать познавательную активность.
-Воспитывать интерес к наблюдению и бережное заботливое отношение к домашним птицам.
Сроки реализации: проект рассчитан на 3 месяца (октябрь- декабрь).
Участники проекта : дети 1 младшей группы, воспитатели, родители.
Этапы реализации проекта :
Подготовительный этап:
-изучение методической литературы,
-постановка целей,
-определение актуальности проекта,
-подбор материально-технического обеспечения проекта,
-организация среды в группе,
-подготовка дидактического материала.
Основной этап:
Реализация проекта с детьми.
-Проведение бесед и занятий с детьми по теме проекта.
-Рассматривание домашних птиц с детьми на картинках, слушание звуков домашних птиц.
Чтение художественной литературы «Курочка Ряба» - русская народная сказка;
«Петушок и бобовое зёрнышко» - русская народная сказка;
«Кот, петух и лиса» - русская народная сказка;
«Курочка» - Е. Чарушин;
«Курица» английская песня в обр. К. Чуковского;
«Цыпленок» К. И. Чуковский; В. Сутеев «Цыплёнок и утёнок»;
«Петушок с семьей» - К. Ушинский.
Чтение и разучивание потешек
Про курочку:
1. Куры-куры: "Ко-ко-ко!
Мы снесли яички;
Ку-ку-кушайте, ко-ко,
Детки-невелички!"
2. Курочка-тараторочка
По двору ходит,
Цыпляток водит,
Хохолок раздувает,
Малых деток потешает.
3.- Курочка-рябушечка,
Куда пошла?
- На речку.
- Курочка-рябушечка,
Зачем пошла?
- За водичкой.
- Курочка-рябушечка,
Зачем тебе водичка?
- Цыпляточек поить.
- Курочка-рябушечка,
Как цыплята просят пить?
- Пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи!
4. Курочка-пеструшечка
По двору ходит,
Цыплят выводит,
хохолок раздувает,
Малых деток потешает.
5. Наши курочки в окно -
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
А как Петя-петушко
Ранним-рано поутру
Нам споёт - ку-ка-ре-ку!
Про петушка :
«Как у наших у ворот…»,
«Петушок, петушок, золотой гребешок…»,
«Идет петушок,
Красный гребешок…»,
«Вот какой красивый папа - петушок!»
Пальчиковая игра:
Ты яичко покатай, (Катаем мячик между ладонями)
Но из рук не выпускай:
Очень хрупкое оно-
Так у кур заведено.
Подвижные игры:
«Курочка хохлатка», «Птички и кошка», «Лохматый пёс»,
«Воробышки и кот».
Дидактические игры:
«Чей домик?», «Чьи детки?», «Чудесный мешочек» (Найди пушистого цыплёнка, «Подари петушку пёрышко», «Чей голос?», «Переложи яички ложкой».
Дыхательная гимнастика: «Перышко»
Физкультминутка:
«Зарядка для Петушка»,
«Курочка и цыплята».
Художественное творчество: Лепка: «Угощение (червячки) для птиц», «Зёрнышки для петушка и его семьи»;
Рисование: тычками «Зернышки для петушка и его семьи.
- «Цыплята», пальчиками - «Зёрнышки для цыплят», «Червяки для курочки и цыплят», манной крупой - «Цыплёнок»;
Аппликация: «Цыплята из ватных дисков».
Кукольные театры:
«Курочка Ряба»,
«Цыпленок»,
«Цыпленок и утенок».
Реализация проекта с родителями :
-Беседы с родителями по теме проекта
