Наталья Зорина
Творческий проект для дошкольников «День семьи»
Тема: «День семьи, любви и верности»
Срок реализации проекта : 1 неделя.
Тип проекта : познавательно- творческий
Актуальность: 8июля - День семьи, любви и верности, имеет духовно-нравственное и просветительское назначение, призвано внести весомый вклад в понимание того, что семья была и остается хранительницей духовно-нравственных ценностей, национальной культуры и исторической преемственности поколений.
Публикация «Творческий проект для дошкольников „День семьи“» размещена в разделах
- День семей, 15 мая
- День семьи, Любви и Верности, 8 июля
- День семьи. Проекты
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Проекты
- Темочки
Символ праздника Дня семьи, любви и верности - ромашка. Ромашка - это самый известный и распространённый цветок в России. Праздник проходит в летний период, который традиционно ассоциируется с цветами. Также в России, издревле, ромашка - это символ любви. В наше время в силу сильной загруженности родителей уделяется мало внимания совместной деятельности детей и родителей. Многие родители, в силу своей незаинтересованности, не просвещенности, не знают свои «корни». Забываются семейные традиции. А ведь именно семья является для человека главным в жизни, именно в семье ребенок учится любить, заботится, именно семья является хранителем традиций.
Цель: Формирование представлений у детей о семье, семейных традициях.
Задачи:
1. Заинтересовать родителей путем их привлечения к совместной творческой деятельности с детьми.
2. Способствовать развитию тесных взаимоотношений между родителями и педагогами, повысить заинтересованность родителей во взаимодействии с ДОУ.
3. Закрепить названия членов семьи, их имена.
4. Вызвать у детей желание рассказывать о своей семье; обогащать словарный запас, развивать грамматически правильную речь.
5. Закрепить приемы аппликации и рисования; развитие творческих способностей, памяти, воображения.
Предварительная работа: беседа, просмотр видеоролика о празднике семьи, любви и верности; изготовление открыток-ромашек для родителей; повторение песен, разучивание стихотворений о семье, разучивание пальчиковой игры «Семья». Рассматривание семейных иллюстраций.
Реализация проекта :
Работа с родителями
1. Консультация для родителей:
«Как провести время с ребенком»
«В какие совместные игры можно поиграть с ребенком»
«Куда сходить с ребенком в выходные».
«Семья и семейные ценности.»
2. Заучивание стихотворения «Мама с папой моя родня!»
Цель: Способствовать укреплению роли семейных ценностей в нравственно- духовном развитии подрастающего поколения.
Работа с детьми:
1. Беседа на тему: «Выходной день в моей семье» Объяснить дошкольникам важность семьи в жизни детей, семьи для каждого, обогащение словарного запаса. Беседа «Кто, кто со мной в домике живёт» закрепить членов своей семьи, воспитывать любовь к близким.
Беседа: «Как я помогаю дома» воспитывать трудолюбие, вызвать желание ежедневно помогать родителям.
2. Дидактические игры: «Кого как зовут», «Кто где живет», «Маленькие помощники», «Ласковое слово», «Чьи детки?»
Цель: Учить детей называть членов семьи ласково, с любовью обращаться к своим близким; развитие памяти, связной речи; воспитывать любовь к своей семье.
3. Пальчиковые игры: «Семья», «Кто живет у нас в квартире», «За работу».
Цель: Развитие мелкой моторики рук, продолжать учить детей согласовывать свои движения с текстом.
4. Чтение произведений: о семье «Сказка об умном мышонке» С. Маршак, сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Волк и козлята» обработка А. Н. Толстого, «Мама заболела» Н. Григорьева, сказка «Репка», Чтение К. Ушинский «Петушок с семьёй», Чтение С. Прокофьева «Сказка про маму»
Цель: Довести до сознания детей, что семья это самое главное и самое дорогое в жизни каждого человека. Развитие слухового восприятия, речи, мышления.
5. Заучивание стихотворений о семье.
Цель: совместная деятельность родителей и детей, развитие памяти, речи, интерес к художественным произведениям.
6. Художественная деятельность: Аппликация, открытка «Символ праздника ромашка».
Цель: Изготовление подарка для своих членов семьи.
Рисование «Моя дружная семья».
Цель: Закрепить знания о членах семьи, вызвать желание нарисовать свою семью. Развивать художественные и творческие способности.
7. Сюжетно – ролевые игры: «Семья», «Дочки матери»,
Цель: Учить детей взаимодействовать в игре (мама-дочка, развивать умение взаимодействовать и ладить друг с другом. «Поедем на дачу». - поощрять попытки детей самостоятельно подбирать атрибуты для игры).
8. Постройки из песка: «Красивый дом» Цель: Учить детей работать сообща, коллективно; развивать фантазию, мелкую моторику рук. Вызвать радость от совместной работы. Игры с песком: «Испечем пирожок для мамочки» развитие мелкой моторики рук. «Сыплется не сыплется». - расширять знания о свойстве песка.
Подвижные игры: «Поймай солнечного зайчика», «Поймай бабочку», «Солнышко проснулось», «Солнечные пятнашки», «Найди себе пару» учить начинать движение по сигналу. развивать глазомер, быстроту. ловкость.
Итог проекта :
У детей сформировано представление о семье, обогатился словарный запас, вызвано положительное отношение к семье.
Консультации для родителей способствовали и обогащали знания родителей о совместном досуге с детьми и о семейных ценностях.
