Елена Анатольевна Колесникова
Проект «Читаем вместе Дальневосточную книгу»
Приложение № 1
к приказу № 296
от 26.11.2018 г.
Проект «Читаем вместе Дальневосточную книгу»
с 01.09.2018 по 01.09.2020
За последние двадцать лет роль чтения, отношение к нему в обществе сильно изменилось. В связи с развитием индустрии развлечений, компьютерных и интернет-технологий снижение интереса к чтению является общемировой тенденцией.
Публикация «Проект „Читаем вместе Дальневосточную книгу“» размещена в разделах
«Возрастающей дефицит знаний и конструктивных идей в российском обществе (на фоне, других существующих острых общесистемных проблем) во многом обусловлен снижением интереса к чтению у населения. Современная ситуация в этом отношении характеризуется как системный кризис читательской культуры, когда страна подошла к критическому пределу пренебрежения чтением», - говорится в преамбуле «Национальной программы поддержки и развития чтения», разработанной Федеральным агентством по печати и массовым коммуникациям совместно с Российским книжным союзом, на период с 2007 по 2020 г. г. (далее - Программа).
В Программе особое внимание обращается на необходимость воспитания интереса к чтению у молодого поколения россиян. Современный человек не может считаться культурным, если он не пополняет свои знания, не формирует свою духовную сущность чтением книг. Формирование образованного молодого поколения с устойчивой гражданской позицией - одна из главных задач нашей страны.
Три составляющих - семья, школа, библиотека - создают окружение, формирующее Человека Читающего, Человека XXI века.
В рамках «Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации», утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2017года №1155-р, «предусматриваются:
- популяризация семейного чтения как элемента ответственного родительства с привлечением ведущих печатных и электронных средств массовой информации»;
- создание и развитие открытых интернет-сервисов по поддержке семейного чтения;
- развитие системы консультирования родителей в области детского и юношеского чтения, общедоступных кружков и студий обучения совместному чтению родителей и детей на базе библиотек и учреждений, реализующих воспитательно -образовательные программы.»
Проект «Читаем вместе Дальневосточную книгу» (далее Проект) направлен на решение проблемы современного общества - снижение интереса к книге и чтению, в том числе, и дальневосточной литературе, внося в традиционную работу новые идеи.
Мобильная библиотека д/сада может предложить воспитанникам и их родителям семейный досуг в виде семейного чтения, результатом которого будет чтение и обсуждение литературных произведений, тем самым, расширяя, углубляя знания по развитию речи, побуждая к изучению творчества поэтов и писателей, чья биография неразрывно связана с Дальневосточным краем. Сотрудничество д/сада и родителей позволит повысить уровень мотивации детей к чтению, развить познавательные способности, создать атмосферу уютного семейного общения и творчества. Проект заявлен как долгосрочный и его реализация будет осуществляться с 2018 по 2021 годы с учетом возрастных особенностей детей (младшие дошкольники с 2 до 3х лет, старшие с 3х до 7 лет).
Первый его этап направлен на привлечение воспитанников и их родителей к совместному чтению дальневосточной литературы, который позволит через книгу расширить знания о «Доме, в котором они живут», его историй, людях, природе, обычаях и традициях народов Приамурья, обеспечит вхождение воспитанников в культурную среду региона.
Актуальность Проекта заключаются :
в возрождении традиции совместного семейного чтения;
в приобщении воспитанников к дальневосточной литературе, К процессу чтения и обдумывания ее содержания.
Цель Проекта : приобщение детей дошкольного возраста к чтению книг и библиотеке через организацию совместной деятельности библиотеки с детьми и родителями, способствующей воспитанию духовной и нравственной составляющей личности в условиях реализации ФГОС дошкольного образования.
Задачи Проекта :
Познакомить обучающихся с лучшими произведениями Дальневосточной литературы.
Организовать сотрудничество библиотеки с родителями по приобщению к совместному чтению книг Дальневосточных авторов с использованием инновационных и традиционных форм выставочной и массовой работы библиотеки.
Познакомить воспитанников с рациональными приемами работы с книгой.
Создать мобильные библиотеки для детей и взрослых, а также использовать технологии обмена книгами дошкольной организации.
Вовлечь родителей в процесс образования, воспитания, развития и социализации детей.
Способствовать возрождению традиций семейного чтения путем создания литературных клубов, кружков, семейных гостиных и др. активных форм продвижения книги.
Срок реализации Проекта для воспитанников август 2018 г. - сентябрь 2020 г.
Ожидаемые результаты проекта :
положительная динамика участия семей в Проекте;
увеличение количества читателей библиотеки, читаемости и обращаемости фонда;
методические рекомендации по организации совместного детско- родительского чтения;
кейс методических материалов и разработок по реализации Проекта;
итоговый мониторинг читательской активности.
Реализация Проекта.
Проект «Читаем вместе Дальневосточную книгу» реализуется в 3 этапа: подготовительный, организационно-внедренческий и аналитико-обобщающий.
I этап (сентябрь - ноябрь 2018) - подготовительный предусматривает изучение читательских интересов, воспитанников и их родителей, подготовку рекомендаций по Проекту для конкретной семьи, разработку Проекта, агитацию родителей.
На данном этапе прорабатывается вся система Проекта, определяются лица, включенные, в его реализацию, между ними распределяются обязанности по разработке, организации, методическому сопровождению и исполнению Проекта.
II этап (декабрь 2018 - май 2019) - организационно-внедренческий.
На данном этапе реализуются мероприятия согласно тематическому планированию.
III этап (июнь 2019 г. - август 2020 г.) - аналитико-обобщающий. Данный этап позволит получить:
объективную информацию о необходимости корректировки Проекта и целесообразности его использования в дальнейшем;
соотношение результатов реализации проекта с поставленными целью и задачами;
отчет с выводами об эффективности Проекта;
определение перспектив и путей дальнейшей работы над Проектом.
Приложение № 1
к проекту «Читаем вместе Даль-
невосточную книгу»
Паспорт проекта
«Читаем вместе Дальневосточную книгу»
Структура проекта Содержание
Наименование проекта «Читаем вместе дальневосточную книгу»
Цель проекта приобщение воспитанников ДОУ к чтению книг и библиотеке через организацию совместной деятельности детского сада с детьми и родителями, способствующей воспитанию духовной и нравственной составляющей личности в условиях реализации ФГОС ДО.
Задачи проекта - познакомить воспитанников ДОУ с лучшими произведениями дальневосточной литературы; - продолжать сотрудничество дошкольной образовательной организации с родителями по приобщению к совместному чтению книг Дальневосточных авторов;
- создать мобильные библиотеки для детей и взрослых в дошкольной образовательной организации;
- вовлечь родителей в процесс образования, ’воспитания, развития и социализации детей;
- способствовать возрождению традиций семейного чтения путем использования игровых, интерактивных форм массовой работы;
- организовать на базе дошкольной образовательной организации литературные клубы, семейные гостиные.
Тип проекта Практико-ориентированный
Участники проекта Заведующий, старший воспитатель, воспитатели ДОУ.
Сроки реализации проекта август 2018 г. – август 2020 г.
Методическое сопровождение реализации проекта методисты Информационно-методического центра Управления образования Администрации муниципального района.
Реализация Проекта :
Организационный этап:
сентябрь – ноябрь 2018 г. Изучение методической литературы по тематике Проекта.
Разработка плана реализации Проекта дошкольной образовательной организацией.
Утверждение сводного плана муниципального, района по реализации Проекта.
Подготовка развивающей предметно- пространственной среды в дошкольной образовательной организации для реализации Проекта.
Организация и проведение вводного мониторинга, анкетирования родителей (законных представителей).
Отбор и изучение литературы с целью выявления произведений, наиболее интересных для совместного обсуждения с родителями и детьми. Информирование общественности о ходе реализации Проекта через создание вкладки на сайте, странички дошкольной образовательной организации, родительских собраниях.
Внедренческий этап:
декабрь 2018 – май 2020 г. Содержательные линии реализации проекта : «Навигатор в мире детских дальневосточных книг» (составление тематических перечней, списков, указателей для родителей (законных представителей) и воспитанников ДОУ.
«Организация мобильных библиотек» «Книжная карусель» (викторины, акции, недели детской книги, праздники, квесты, сеансы домашнего чтения, семейная гостиная и т. д.)
«Памятка родителям по организации семейного чтения»
Конкурс на лучшую иллюстрацию к прочитанной книге
Рефлексивный этап: июнь 2020 Формирование банка материалов, включающих:
- методические рекомендации по организации совместного детско-родительского чтения;
- кейс методических материалов и разработок по реализации Проекта.
Организация итогового мониторинга, включая родителей (законных представителей).
Ожидаемые результаты Повышение интереса детей и родителей (законных представителей) к чтению дальневосточной художественной литературы.
Возрождение традиции семейного чтения Разработка методически рекомендаций для родителей воспитанников ДОУ по совместному чтению с детьми.
Приложение № 2
к проекту «Читаем вместе Даль-
невосточную книгу»
Дорожная карта реализации
«Читаем вместе Дальневосточную книгу»
Мероприятия Сроки выполнения Исполнители
этап
1. Изучение методической литературы по тематике Проекта.
сентябрь 2018 г.
Заведующий, старший воспитатель, воспитатели дошкольной образовательной организации
2. Подготовка развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации для реализации Проекта.
3. Составление плана реализации первого этапа краевого проекта в дошкольных образовательных организациях.
4. Разработка анкет на знание родителями (законными представителями) 1 дальневосточных авторов и их творчества.
ноябрь 2018 г.
5. Анкетирование педагогов, родителей (законных представителей)
Заведующий, старший воспитатель, воспитатели дошкольной образовательной организации
6. Составление сводного плана реализации краевого проекта ст. воспитатель
Дуракова И. Д.
7. Размещение информации о ходе реализации проекта на сайте дошкольной образовательной организации В течение срока реализации
Заведующий ДОУ
2 этап
1. «Навигатор в мире детских дальневосточных книг», (составление тематических перечней, списков, указателей для родителей, (законных представителей) и воспитанников ДОУ
ноябрь 2018 Заведующий, старший воспитатель, воспитатели дошкольной образовательной организации
2. Организация мобильных библиотек для детей И взрослых в дошкольной образовательной организации
ноябрь 2018 Заведующий, старший воспитатель, воспитатели дошкольной образовательной организации
3. Организация «семейных гостиных, клубов» для семейного чтения Декабрь 2018 –
Март 2020 Заведующий, старший воспитатель, воспитатели дошкольной образовательной организации
4. Конкурс рисунков (иллюстраций к прочитанным, книгам дальневосточных авторов «Юный иллюстратор») Январь-февраль
2018 года Заведующий, старший воспитатель, воспитатели дошкольной образовательной организации
5. Выставка лучших работ конкурса рисунков «Юный иллюстратор» Февраль 2019 года
ст. воспитатель
Дуракова И. Д
6. Неделя детской книги март 2019 года Заведующий, старший воспитатель, воспитатели дошкольной образовательной организации, специалисты детской библиотеки пос. Заветы Ильича
7. Районное мероприятие ««Бродилки» по дальневосточным сказкам» апрель 2019 года
Заведующий, старший воспитатель, воспитатели дошкольной образовательной организации
3 этап
1. Формирование банка материалов и разработок по реализации проекта
май 2020 года Ст. воспитатель ДОУ
2. Подведение итогов и, анализ эффективности реализованных мероприятий Май 2020 года Заведующий, старший воспитатель, воспитатели дошкольной образовательной организации
Приложение № 3
к проекту «Читаем вместе Дальне-
восточную книгу»
Отчет о ходе реализации Проекта
1. Количество семей, участвующих в данном Проекте.
2. Количество семей, в которых сложилась (возродилась) традиция совместного семейного чтения.
3. Освещается ли реализация проекта на сайте ДОУ.
4. Созданы ли в образовательной организации мобильные библиотеки.
5. Количество разработанных методических рекомендаций и их название.
6. Современные формы реализации Проекта.
7. Аналитическая справка: общая информация о результатах реализации Проекта в образовательной организации с указанием конкретных разработанных методических рекомендаций, интересных форм реализации Проекта.
