Анна Алексеева
Проект «Безопасное детство» для разновозрастных групп
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение Новонукутский детский сад №6.
Проект «Безопасное детство»
на 2022-2023 учебный год (Младшая группа, средняя группа, старшая группа подготовительная группа).
Методическая разработка
Воспитатель: Алексеева Анна Юрьевна.
Инструктор по физкультуре: Зайцева Олеся Алексеевна
п. Новонукутский
Самое дорогое у человека-это жизнь".
Публикация «Проект „Безопасное детство“ для разновозрастных групп» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2023
А жизнь ребёнка вдвойне дорога, потому что он
делает только первые шаги в этом сложном и порой
небезопасном мире. А научить его безопасному
поведению – задача нас с вами – взрослых,
воспитателей и родителей.
Актуальность проекта :
Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется личность и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. Ребенок по своим физиологическим особенностям не может самостоятельно определить всю меру опасности. Желание выглядеть взрослее приводит к тому, что ребенок пробует взять на себя новые обязанности, нарушает выполнявшиеся ранее правила, не реагирует на просьбы и замечания взрослых. Дети не способны запомнить или предвидеть все возможные риски техногенной, природной и социальной среды. Ребенок не видит потенциальную опасность, не знает реальных свойств предметов, не различает жизненные и игровые ситуации. А его повышенная двигательная активность в сочетании с эмоциональностью и любопытством могут стать причиной попадания в опасные ситуации. К тому же старших дошкольников часто оставляют дома одних. Таким образом, с уверенностью можно сказать, что проблема безопасности детей старшего дошкольного возраста особенно актуальна.
Цель проекта : углубить знания детей по правилам дорожного движения, пожарной безопасности, закрепить представления детей об опасностях, которые могут возникнуть в быту, на улице, в природе, учить находить выход из сложившейся опасной ситуации.
Задачи проекта : в работе с детьми
Обучающие:
- формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям;
- обогащать представления о доступном ребенку предметном мире и назначении предметов, о правилах безопасного использования;
- познакомить с элементарными правилами безопасного обращения с предметами дома и на улице.
- Познакомить с ситуациями, угрожающих здоровью.
-Познакомить с телефонами экстренных служб.
- Информировать родителей о противопожарной безопасности.
Развивающие:
- развивать взаимоотношения детей, умение действовать согласованно, принимая общую цель, переживать радость от результатов общих усилий и совместной деятельности.
- Формировать умения осознанного выполнения правил противопожарной безопасности и правил дорожной безопасности.
- развивать умение передавать своё отношение от общений с пожарными в рисунках и аппликации
- развивать умение сравнивать и анализировать посредством наблюдений
- развивать познавательную активность детей, обогащая представления о людях, предметах и явлениях окружающего мира.
- Развивать у детей самостоятельность, способствовать овладению разнообразными способами действий, приобретению навыков игровой деятельности и общения.
Воспитательные:
- Воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу и окружающему миру.
- Формировать навыки осмысленного и безопасного поведения.
- Воспитывать у детей чувство осторожности и самосохранения.
Задачи работы с родителями:
1. Повысить компетентность родителей в вопросах безопасности детей в окружающей жизни.
2. Привлечь семьи к участию в воспитательном процессе на основе педагогического сотрудничества.
Вид проекта : познавательно-творческий.
Время реализации: долгосрочный (1.09.2022 – 31.05.2023гг.)
Участники проекта : дети, воспитатели, родители.
Предполагаемый результат:
Сформированы представления о способах безопасного поведения в быту, на улице, в природе. Дети знают номера телефонов экстренных служб. Имеют представления о безопасных способах общения со знакомыми предметами. Сформированы умения соблюдать правила безопасного общения с незнакомыми людьми, безопасного поведения в общественных местах, в природе и осмысленно выполняют эти правила. Дети умеют классифицировать дорожные знаки: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки сервиса. Знают правила перехода проезжей части по регулируемому и нерегулируемому пешеходному переходу.
Этапы работы:
1 Этап - Подготовительный.
- подбор методической и художественной литературы,
- подбор иллюстраций по теме,
- подбор пособий, загадок и игр по данной теме,
- подготовка материалов для продуктивной деятельности (лепка, аппликация, рисование, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр);
- подготовка информации для родителей: оформление папки-передвижки; консультаций, памяток для родителей.
2 Этап – Основной.
Сентябрь
Группа Тема занятия Форма Цели Работа с родителями
Подготовительная, старшая
«Правила безопасность дорожного движения».
Занятие по ознакомлению с окружающим миром
Напомнить детям правила перехода проезжей части улицы, объяснить значение некоторых дорожных знаков, убедить детей в том, что их безопасность на улице зависит от того, насколько хорошо они знают и выполняют правила дорожного движения Консультация «По дороге в детский сад».
«Расскажите детям о пожарной безопасности.»
«Как добраться до дома», выучить адрес и номера общественного транспорта, чтобы добраться до дома.
Профессия пожарного Занятие по ознакомлению с окружающим миром
Расширять знания о профессии пожарного. Продолжать знакомить с правилами пожарной безопасности. Закрепить знания правил пожарной безопасности и умение вести себя при пожаре.
Средняя, младшая группа «Безопасность на дорогах» Беседа Цель: познакомить детей с основными правилами поведения на дорогах.
Профессия пожарного Беседа Рассказать детям о профессии пожарного. Дать представления о специфике работы.
Родительское собрание по ПДД "Вместе за безопасность дорожного движения"
Цель: Организация совместной деятельности родителей, детей и воспитателей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышения культуры участников дорожного движения.
Задачи собрания:. Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД - самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей. Ознакомить родителей с некоторыми правилами и памятками, способствующими наиболее эффективному усвоению ПДД. Организовать совместную деятельность родителей и детей.
Встреча с инспектором ГИБДД Цель: совершенствование навыков поведения дошкольников по правилам дорожного движения, посредством встречи с инспектором ГИБДД. Формировать у детей чувство сплоченности, единства, положительного эмоционального настроя внутри коллектива. Развивать умение высказывать свою точку зрения. Совершенствовать диалогическую форму речи, развивать умение поддерживать беседу.
Октябрь
Группа Тема занятия Форма Цели Работа с родителями
Подготовительная, старшая группа «Дорожные знаки».
«Путешествуем по городу». Дидактические игры. Обобщать и закреплять знания детей о правилах поведения на улице, знакомство с дорожными знаками, разметкой. Изготовить основные дорожные знаки.
«Не оставляйте детей одних»
«Безопасность ребёнка при встрече с незнакомыми людьми».
“ Если ты потерялся на улице…” Беседа Объяснить ребенку, что приятная внешность незнакомого человека не всегда означает его добрые намерения.
Средняя, младшая группа «Транспорт» Беседа. Закреплять понятия об общественном транспорте, правилах пользования им и поведения в нем.
Расширить и уточнить знания детей о безопасном поведении в доме. https://www.youtube.com/watch?v=XMO_FSeiX94
Беседа, просмотр познавательного мультфильма «один дома» Формировать у детей умение предвидеть опасность, по возможности избегать опасные ситуации. Воспитывать чувство взаимопомощи. Расширять словарный запас детей.
Провести инструктаж по противопожарной безопасности. Цель: формировать у детей осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности. Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях
Провести инструктаж по правилам безопасного поведения при пожаре дома. Цель: расширить и закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности. Образовательные задачи: закрепить знания детей вреде огня, правилах пожарной безопасности правилах поведения при возникновении пожара. Познакомить детей с правилами поведения в задымленном помещении. Формировать практические навыки действий в случае пожара. Совершенствовать умение делать элементарные выводы и умозаключения.
Провести инструктаж по правилам безопасного поведения воспитанников при проведении экскурсии, целевых прогулок с выходом за территорию.
«Экскурсия в центральную детскую библиотеку» Цель: познакомить детей с профессией библиотекарь, заинтересовать детей вместе с родителями на регулярное посещение библиотеки.
Задачи: Образовательные: формировать у детей реалистические представления о труде библиотекаря, показать значимость библиотеки; закрепить на практике знаний ПДД, при переходе через перекресток.
Развивающие: обогащение новых слов: библиотекарь, стеллаж, книжные полки; активизация словаря: читатели, книги, журналы, иллюстрации. Воспитывающие: воспитывать интерес к книге, бережное отношение и уважение к труду библиотекаря; воспитывать трудовые навыки самостоятельного ухода за книгой.
Фото отчет о совместно проведенных мероприятиях выкладывается на официальный сайт МБДОУ Новонукутский детский сад №6
Фото отчет для родителей (1 раз в месяц)
Ноябрь
Группа Тема занятия Форма Цели Работа с родителями
Подготовительная, старшая группа НОД «Красная шапочка» Формирование у детей основ противодействия терроризму и экстремизму. Задачи: научить детей противостоять опасности и защитить себя в экстремальной ситуации, формировать представление о мерах предосторожности и возможных последствиях их нарушения, о способах защиты от террористов, привить навыки уверенного поведения в экстремальных ситуациях, воспитывать дружеские отношения к сверстникам и близким людям. Консультации для родителей «Что такое терроризм», «Научим детей не бояться»
«Недостаточный надзор взрослых за поведением детей»
«Детям спички, не игрушки» Ознакомление с окружающим миром Довести до понимания детей предназначение спичек в доме, разъяснить их опасность. Дать представление о том, что спички - это пожароопасные предметы;
подвести детей к пониманию того, что детские шалости со спичками являются причинами больших бед;
учить детей осторожному обращению с огнем; познакомить с причинами возникновения пожара.
развивать речь и логическое мышление дошкольников.
воспитывать чувство ответственности при соблюдении правил пожарной безопасности
Средняя, младшая группа С. Я. Маршак «Кошкин дом». ЧХЛ Дать детям знания о причинах возникновения пожара, его последствиях и правилах пожарной безопасности на примере произведения Самуила Яковлевича Маршака «Кошкин дом».
"В гости к Красной Шапочке". Беседа Познакомить детей с правилами безопасного поведения в процессе общения с незнакомыми людьми на основе знакомой сказки. Довести до понимания детей, что нельзя разговаривать с незнакомыми людьми, брать у них угощение
Развлечение по ПДД «Красный, желтый, зеленый» : профилактика безопасности дорожного движения; профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Закрепление полученных знаний по ПДД; Формирование интереса у детей к изучению ПДД.
Оформление стенгазеты «Вместе - против терроризма!» Формирование у детей дошкольного возраста основ противодействия терроризму, выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях и алгоритма действий в чрезвычайных ситуациях. Побуждать детей ответственно относиться к себе и собственной безопасности, познакомить воспитанников с необходимой информацией как вести себя в экстремальной ситуации. Обеспечить преемственность в вопросах воспитания безопасного поведения детей, между детским садом и семьей. Развивать навыки уверенного поведения в экстремальных ситуациях. Формировать понимание того, кто является «своим», «чужим», ««знакомым». Воспитывать в детях толерантного отношения друг к другу и умение жить в мире с другими людьми, а так же ответственность за себя и других, умение оказывать посильную помощь.
Фото отчет о совместно проведенных мероприятиях выкладывается на официальный сайт МБДОУ Новонукутский детский сад №6
Фото отчет для родителей (1 раз в месяц)
Декабрь
Группы Тема занятия Форма Цели Работа с родителями
Подготовительная, старшая группа «Безопасный Новый год»
«Светоотражатель – важный помощник на дороге»
Занятие – развитие речи. Знакомство детей с правилами безопасного поведения во время новогодних праздников. Познакомить детей с правилами осторожного поведения во время новогодних праздников. Воспитывать навыки пожарной безопасности
Формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге. Воспитывать интерес к изучению ПДД, уверенность в своих возможностях, осознание необходимости использовать светоотражатели на одежде Видео сюжеты-ситуации «Безопасные дороги – детям!»
Консультация «Предупреждение дорожно-транспортного травматизма».
Консультация «Использование светоотражающих элементов на одежде детей в тёмное время суток»
«Осторожно, тонкий лед»
Беседа
Формировать у детей представление о правилах безопасного поведения на водоемах в зимний период;
- в целях п
Средняя, младшая группа «Безопасный Новый год» Беседа. Познакомить детей с правилами осторожного поведения во время новогодних праздников.
«Осторожно, тонкий лед» Познакомить детей со свойствами льда; сформировать у детей знание об опасности, которая может быть связана со льдом, а также умение правильно поступать в ситуациях, сопряженных с этой опасностью
Спортивное развлечение «Спасатели, вперед!» Цели: Организация активного отдыха детей. Удовлетворение естественных потребностей детей в движении. Способствовать радостному, эмоциональному объединению детей в совместной деятельности. Укрепление и сохранение здоровья детей. Закрепление практических навыков действий в экстремальных ситуациях.
Фото отчет о совместно проведенных мероприятиях выкладывается на официальный сайт МБДОУ Новонукутский детский сад №6
Фото отчет для родителей (1 раз в месяц)
Квест игра «Юный помощник светофора»
Январь
Группа Тема занятия Форма Цели Работа с родителями
Подготовительная, старшая группа «Быть примерным пешеходом и пассажиром разрешается Беседа с решением проблемных ситуаций. Закреплять у детей знания правил дорожного движения, учить адекватно, реагировать на дорожные ситуации и прогнозировать. Семейный конкурс рисунков по правилам дорожного движения.
Предложить родителям принести иллюстрации, различный материал о ПДД,
«Кухня — не место для игр!» Ознакомление с окружающим миром Познакомить и закрепить знания детей о горячих пожароопасных предметах находящихся на кухне. Создать условие для формирования представлений детей об окружающей действительности, обогащать представления о бытовых приборах, закреплять знания о безопасном поведении в быту. Создать условие для развития речевой активности детей, поощрять стремление рассуждать, высказывать свое мнение. Воспитывать умение слушать товарищей, дополнять их ответы.
Средняя, младшая группа «На чем ездят люди»
Окружающий мир
Побуждать детей поддерживать диалог со взрослыми, вступать в игровое взаимодействие с ними; активизировать в речи названия автомобилей (легковой, грузовой, обобщающее слово «транспорт»; ознакомить с названиями профессий: водитель, машинист;
«Кухня — не место для игр!» Беседа познакомить детей о горячих и пожароопасных предметах находящихся на кухне.
Фото отчет о совместно проведенных мероприятиях выкладывается на официальный сайт МБДОУ Новонукутский детский сад №6
Фото отчет для родителей (1 раз в месяц)
Февраль
Группа Тема занятия Форма Цели Работа с родителями
Подготовительная, старшая группа «Осторожно гололед Ознакомление с миром природы Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности при неблагоприятных погодных условиях – гололеде, гололедице. «Мы учим правила движения».
Консультация «Ребенок и дорога».
«Не попади в беду». Беседа. Уточнить представления детей о том, что на проезжей части играть нельзя.
Средняя, младшая группа «Транспорт. По воде, по земле, по воздуху». Развитие речи. Уточнять уже имеющиеся знания детей о транспорте; формировать умение классифицировать объекты; обогащать речь детей словами-названиями транспортных средств; развивать смекалку, быстроту мышления и речевую активность.
«Осторожно! Очень скользко» Ознакомление с миром природы Познакомить детей с правилами безопасного поведения при гололеде.
Викторина «Знаем правила безопасности» Цель: Формирование умений безопасного поведения в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Дать представление о различных опасных ситуациях
Развивать умение быстро и правильно реагировать в опасной ситуации. Закрепить правила безопасного поведения. Воспитывать привычку безопасного поведения. Воспитывать бережное отношение к своей безопасности и безопасности окружающих.
Фото отчет о совместно проведенных мероприятиях выкладывается на официальный сайт МБДОУ Новонукутский детский сад №6
Фото отчет для родителей (1 раз в месяц)
Март
Группа Тема занятия Форма Цели Работа с родителями
Подготовительная, старшая группа «Дорожные знаки». Занятие – рисование. Дать детям представление о дорожных знаках и их назначении. Фотовыставка «Мой ребенок в авто кресле».
Консультация для родителей «Безопасность ребенка в Новый Год»
«Осторожно – электроприборы!» Развитие речи (беседа) Закрепить представление об электроприборах, и правила поведения во время возгорания.
Средняя, младшая группа «Что такое перекресток». Беседа. Закреплять у детей знания о перекрестках, воспитывать внимание, сосредоточенность.
"Воробушки и автомобиль Прогулка Подвижные игры. Учить детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя.
«Контакты с животными
Развитие речи
Развивать интерес к правилам безопасного поведения; объяснить, что контакты с животными иногда могут быть опасны; развивать умения отражать в игре при участии взрослого культурно-гигиенические навыки, правила безопасного поведения.
Подготовительная, старшая группа «Какие бывают машин
«Мы едем на автобусе» Развитие речи.
Рассматривание картины Продолжать знакомить детей с видами машин.
Учить детей правильно вести себя в общественном транспорте. Папка – передвижка «Дорога без опасности».
Средняя, младшая группа «Дети на тротуаре» Беседа. Закрепить представление о том, что дорогу нужно переходить по пешеходному переходу, держась за руку взрослого.
Экскурсия на пешеходный переход. Цель: Закреплять у детей знания о перекрестках, воспитывать внимание, сосредоточенность.
Фото отчет о совместно проведенных мероприятиях выкладывается на официальный сайт МБДОУ Новонукутский детский сад №6
Фото отчет для родителей (1 раз в месяц)
Апрель
Группа Тема занятия Форма Цели Работа с родителями
Подготовительная, старшая группа «Наш поселок». Ознакомление с окружающим Уточнить представление о родном поселке: улицы, переулки, площади, виды транспорта, дорожные знаки; побуждать вспомнить правила культуры поведения в общественных местах. Предложить выучить стихотворение о ПДД.
Средняя, младшая группа «Где можно играть». Беседа. Закреплять у детей знания правил дорожного движения, учить адекватно, реагировать на дорожные ситуации и прогнозировать свое поведение в тех или иных обстоятельствах.
Подготовительная, старшая группа «Наблюдение за спецмашинами». Экскурсия в пожарную охрану. Закреплять у детей знания о специальных машинах. Консультация «Как знакомить детей с ПДД».
Средняя, младшая группа «Кто быстрее соберет светофор» : Подвижная игра
Беседа о ПДД Упражнения в беге в разных направлениях, действии по сигналу, закрепление знания цветов и последовательности сигналов светофора. Выставка совместных рисунков «Дети и дорога».
Экскурсия в пожарную часть: Цель: пробудить интерес и уважение к профессии пожарного, провести профилактическую беседу с детьми о действиях во время пожара и о том, как пожар не допустить.
Развлечения – досуга по пожарной безопасности «Пожарные на учениях» : Закрепление знаний о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре. Пропагандировать здоровый образ жизни, обеспечивающий полноценное безопасное существование; ознакомить с опасностями, угрожающими человеку в современной жизни, в опасных и чрезвычайных ситуациях, изучить методы и приемы защиты; сформировать у дошкольников устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил личной безопасности. Укреплять здоровье детей, тренировать и развивать силу, ловкость, находчивость, быстроту и точность движений, внимание; Воспитывать чувство дружбы, сплоченности, коллективизма; уважение к труду пожарных.
Фото отчет о совместно проведенных мероприятиях выкладывается на официальный сайт МБДОУ Новонукутский детский сад №6
Фото отчет для родителей (1 раз в месяц)
Май
Группа Тема занятия Форма Цели Работа с родителями
Подготовительная, старшая группа «Улица полна неожиданностей».
«Пешеходный переход». Занятие
. Расширять представления детей о поведении на улице и во дворе. Учить видеть то, что представляет опасность для жизни и здоровья. Обсуждение с родителями маршрутов безопасного движения от дома до детского сада.
Консультация для родителей «Маленький велосипедист».
«Пожар в квартире» Беседа Дать детям представление о причинах возникновения пожара в помещении, познакомить с некоторыми правилами пожарной безопасности; закрепить знание у детей домашнего адреса, умение набирать номер 01 на телефонном аппарате, умение разговаривать с дежурным пожарной части.
Средняя, младшая группа «Разложи знаки по форме» Беседа. Закрепление знаний дорожных знаков.
Уроки тетушки Совы - Азбука дорожной безопасности
Просмотр мультфильма по ПДД https://yandex.ru/video/preview/3638905111831042067
КВН «Моя безопасность» подготовительная группа. Цели: Закрепить с детьми правила поведения в опасных ситуациях
Выставка совместного творчества детей и родителей "Чтоб не ссориться с огнём, нужно больше знать о нём
Фото отчет о совместно проведенных мероприятиях выкладывается на официальный сайт МБДОУ Новонукутский детский сад №6
Фото отчет для родителей (1 раз в месяц)
3. Этап – Заключительный
Фото отчет и отчет о проведенных мероприятиях выкладывается на официальный сайт МБДОУ Новонукутский детский сад №6. Фото отчет для родителей (1 раз в месяц)
Использованная литература:
1. Как обеспечить безопасность дошкольника : Конспекты занятий по основам безопасности детей дошкольного возраста: Книга для воспитателей детского сада/К. Ю. Белая, В. Н. Зимонина, Л. А. Кондрыкинская и др. – М. : Просвещение, 2000
2. ОБЖ. Средняя и старшая группы. Разработки занятий/Сост. М. А. Фисенко – Волгоград: ИТД «Корифей», 2006
3. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы. Беседы. Игры. – СПб. : ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО_ПРЕСС», 2015
4. Романова Т. А. Проектирование развития ДОУ. М. : Сфера, 2009.
5. Саулина Т. Ф. Три сигнала светофора. М. : Мозаика-синтез, 2009.
6. Коломеец Н. В. Формирование культуры безопасного поведения у детей 3-7 лет М. : Мозаика-синтез, 2013.
7. Шорыгина Т. А. Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет : ТЦ Сфера, 2014
8. Гарнышева Т. П. ОЮЖ для дошкольников. Планирование работы, конспекты занятий, игры. – СПб. :ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013
9. «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. Васильевой М. А., Гербовой В. В., Комаровой Т. С., Москва 2005 г. 2. «Основа безопасного поведения дошкольников» Чермашенцева О. В., Волгоград 2010 гш.
10. «Здоровьесберегающая система ДОУ» авторы – составители Павлова М. А., Лысогорская М. В., Волгоград, 2009 11. Хабибулина Е. Я. «Дорожная азбука в детском саду» С-П «Детство - пресс» 2011г 5. «Формирование культуры безопасного поведения у детей 5-7 лет» Коломеец Н. В., Волгоград 2011
