Никулина Ирина
Проблемная коммуникация у детей дошкольного возраста
Коммуникация-это передача информации от одного человека к другому.
Зачастую,возникают проблемы в общении между детьми,так как не развиты навыки общения,определенные психические процессы. Давайте более подробно рассмотрим какие могут быть причины, ведь у каждой проблемы есть причины и следствия.
1)На мой взгляд одну из главных ролей играет тип личности (скажем так,ребенку "открытому"более легче влиться в коллектив,подружиться, найти друзей,и наоборот обстоят дела,у ребенка,"зажатого",которому комфортнее одному.
Публикация «Проблемная коммуникация у детей дошкольного возраста» размещена в разделах
2)Ребенок агрессирует,дерется,обзывается (здесь нужно обратить внимание на общение ребенка и семьи,негативная обстановка,пример неудачного общения взрослых все это сказывается на отрицательную динамику развития, многие дети из этой категории испытывают различные страхи,здесь необходима психологическая помощь).
3)Ребенок не может постоять за себя,защититься (возможно в семье,не считаются с его мнением,не позволяют самовыражаться).
4)Не уверен в себе,стесняется,испытывает дискомфорт (низкая самооценка ребенка,не умеет самовыражаться,находить решения,выходить из различных ситуаций).
5)Не развиты навыки общения (не умеет слушать,слышать,перебивает,адекватно не воспринимает критику,плохая речь)
Подводя итог,педагогу-психологу нужно четко понимать,в чем причина того или иного поведения,самое главное прежде всего создать благоприятную среду для гармоничного развития,не забывать о том,что семья ключевое звено в становлении личности ребенка.
