Наталия Сорокина
Природоохранная акция в старшей группе «Поможем нашим пернатым друзьям»
Цель: воспитание природоохранного поведения у детей, развитие
таких качеств, как благородство, сострадание, доброта; привлечение внимания родителей к судьбе пернатых друзей, помочь пережить зимующим птицам холодный период.
Задачи:
1. Расширять и обобщать знания детей о перелетных и зимующих птицах.
2. Учить устанавливать связь между формой клюва и питанием птиц.
3. Знакомить с народными приметами и литературными произведениями о птицах.
4. Развивать познавательный интерес к миру природы, навыки творческой деятельности.
5. Развивать речевые навыки детей.
Публикация «Природоохранная акция в старшей группе „Поможем нашим пернатым друзьям“» размещена в разделах
- Акции для детей, участие в акциях
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Старшая группа
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Темочки
6. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
7. Воспитывать заботливое отношение к птицам.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие, «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие, «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Предварительная работа:
1. Беседы на темы: «Что мы знаем о птицах?», «Зимующие птицы».
2. Слушание музыкальных произведений: Феликс Мендельсон – Малыш у реки (Голоса птиц, весенний паводок); серия голоса птиц в природе.
3. Цикл наблюдений, целевых прогулок за птицами.
4. Трудовая деятельность: подкармливание птиц.
5. Моделирование «Существенные признаки птиц».
6. Рассматривание картины «Зимующие птицы».
7. Чтение: В Бианки. Чей нос лучше; И. Поленов. Синичкины кладовки, Г. Серебрицкий. Берегите птиц.
8. Творческое рассказывание «Сказка про птицу».
9. Речевая логическая задача: «Какие птицы прилетали на нашу кормушку?»
10. Дидактические игры: «Узнай какая птица», «Кому что по вкусу?».
11. Имитационная игра: «Изобрази птицу».
12. Подвижные игры: «Зимующие и перелётные птицы», «Совушка», «Перелёт птиц».
13. Художественно – творческая деятельность: рисование на тему: «Зимующие птицы», лепка на тему: «Птицы на нашей кормушке».
Проведение акции.
Для привлечения внимания родителей к судьбе пернатых друзей,
помочь пережить зимующим птицам холодный период, был организован конкурс для родителей совместно с детьми «Кормушка для наших пернатых друзей». Все участники отмечены грамотами с различными номинациями. В процессе конкурса оптимизировались детско – родительские отношения на основе совместной общественно – значимой и творческой деятельности, сформировалась экологическая культура, природоохранное поведение у детей и родителей. Особо, такие качества, как доброта, сострадание, забота, проявились у детей при развешивании кормушек на территории детского сада, подкармливании птиц.
