Лушникова Марина Валентиновна
Беседы в приложение к проекту «Моя семья»
Приложение № 1
Беседа на тему «Моя семья»
Цель. Формировать у ребят первоначальные представления о семье, воспитывать интерес к членам семьи.
(Беседы проводятся на прогулке, во время утреннего приема или в другие режимные моменты.)
Оборудование: Кукла, картинки с изображением семьи (мама, папа, сынок, дочка, бабушка, дедушка).
Публикация «Беседы в приложение к проекту „Моя семья“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Семья. Проекты
- Темочки
Ход беседы
Ребята к нам в гости пришла кукла Маша. Давайте с ней поздороваемся. Она принесла нам картинки. Посмотрите, кто на них нарисован? (мама, папа, сынок, дочка, бабушка, дедушка).
Ребята, а как можно назвать одним словом, всех этих людей? (Семья)
У каждого человека есть семья. Ребята, кукла спрашивает, что такое семья? (ответы детей)
Кукла Маша, у наших ребят есть и мама и папа, а это значит «семья». Когда в семье мама, папа и ребенок – это маленькая семья (воспитатель ставит на мольберт изображение мамы, папы, ребенка). Но еще в семье могут быть и братики и сестрички, тогда семья большая (воспитатель ставит на мольберт картинки еще двух детей).
Ребята, расскажите, кто с вами живет (дети называют членов своей семьи).
Ребята, а вы знаете, как зовут вашу маму, папу (дети называют членов своих родных).
В семье у каждого есть свои обязанности, т. е. каждый что-то делает, расскажите, что делает ваш папа, бабушка.
Как вы помогаете своей бабушке?
Давайте с вами поиграем, если вы считаете, что в семье нужно вести себя так, то вы хлопаете в ладоши, если вы со мной не согласны, то топаете ногами.
В семье все должны ругаться, в семье все должны дружить.
В семье все должны любить друг друга, в семье все должны драться.
В семье все должны жадничать, в семье все должны делиться друг с другом.
Ребята, кукла предлагает поиграть еще в одну игру
«Кто живет у нас в квартире?»
Кто живет у нас в квартире? (маршируют)
1-2-3-4
Будем мы сейчас считать, (хлопают)
1-2-3-4-5
Мама, папа, брат, сестра, (пружинка)
Сосчитаю всех едва,
Самый главный- это я (показывают на себя)
Вот и вся моя семья! (руки вверх)
Беседа «Моя мама»
Цель:
Воспитывать уважение, доброе отношение и любовь к самому близкому и дорогому человеку – маме, привязанность к семье, способность замечать некоторые трудовые действия: мама шьет, вяжет, готовит, стирает, гладит. воспитывать к своей маме.
Оборудование. Кукла, лепестки цветка из картона, картинки с изображением мамы с детьми или в других ситуациях (вяжет, мама готовит, стирает и т. д.).
Ход беседы:
Воспитатель предлагает детям послушать отрывок из рассказа:
На улице в толпе заблудилась маленькая девочка. Бегает, кричит, ищет свою маму. Народ спрашивает ее:
-Какая твоя мама?
А девочка сквозь слезы говорит:
- А разве вы не знаете? Моя мама та, что лучше всех!
А ваши мамы лучше всех на свете?
Какая ваша мама? (добрая, веселая, радостная и т. д.)
Чем занимается ваши мамы?
Какую работу выполняют мамы по дому?
После этого показываю картинки на эту тему: мама вяжет, шьет, стирает, готовит, спать укладывает, накрывает на стол – и прошу рассказать, что изображено на картинках. Дети рассказывают.
Слышите? Кажется, кто-то плачет! Это же наша Алёнушка.
-Что с тобой случилось? -
Оказывается, Алёна не слушалась свою маму, поссорилась с ней и не знает,
как ей быть, как с мамой помириться. Как вы думаете, сможем мы помочь Алёнушке (ответы детей)
Давайте мы все вместе подумаем, как помочь, что нужно сделать?
Дети. Попросить прощения: - Мамочка, извини меня пожалуйста, я больше так не буду делать.
— Можно сказать маме ласковые слова.
Давайте подберём для своей мамы самые нежные, самые ласковые слова и у нас получится волшебный цветок, а ты Алёна слушай и запоминай, потом скажешь их свое маме. ( Дети подбирают слова: Ласковая, красивая, весёлая, добрая, любимая, родная, нежная, заботливая).
Молодцы, вот сколько чудесных слов мы сказали для мамы, какой красивый цветок у нас получился. Чем ещё можно порадовать маму?
Дети. Можно маме помочь что ни - будь сделать. Помыть посуду, протереть пыль, полить цветы, подмести пол, убрать за собой игрушки.
- Дети порадуйте своих мам: вечером, когда будете ложиться спать, подойдите каждый к своей маме, поцелуйте ее и скажите: «Спокойной ночи, мамочка!» Ей будет очень приятно.
- А что надо сказать утром? Правильно «Доброе утро, мамочка!»
Беседа «Я и мой папа»
Цель: Воспитывать у детей доброе отношение к своему папе, вызывать чувство гордости и радости за благородные поступки родного человека.
Оборудование: две куклы мальчик и девочка
Ход беседы:
Воспитатель читает стихотворение.
Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
В группу входят две куклы мальчик (Дима) и его сестрёнка (Маша). Девочка плачет. Ребята давайте узнаем, что же у Маши случилось.
Рассказ от имени куклы.
Маша говорит, что Дима её старший брат и он её обижает. Вот она и плачет. Ребята, а разве можно обижать девочек? Мальчики должны быть защитниками, они должны не обижать, а защищать девочек. А для этого им нужно вырасти большими и сильными, как ваши папы.
Ребята у вас у всех есть свои папы. У каждого папы есть имя. Как зовут ваших пап? А ваши папы ходят на работу? Что они там делают?
Ребята, а ваши папы всё умеют делать? Или что-то не умеют? Подумайте! (Не умеют готовить, стирать и т. д.)
А какие дела в доме может делать только папа, а мамы не умеют? (Чинить телевизор, пилить, рубить дрова.)
Давайте хоть чуть-чуть поможем нашим папам, ведь им одним тяжело.
Физминутка.
С папой я дрова колю (бух- бух – бух,
А потом пилой пилю (вжик-вжик-вжик).
Строим мы высокий дом,
Будем дружно жить мы в нем.
Ребята вы так хорошо рассказали о ваших папах. Значит, вы их любите?
А как можно папу назвать ласково?
Папа- папочка, папуля, папенька.
Молодцы! Все о папах знаете. Очень вы своих пап любите! А как вы думаете, ваши папы любят вас? А как вы догадались, что они вас любят? Они Вас обнимают, целуют, играют, ходят гулять. А во что вы с папой играете?
Молодцы ребята у вас у всех очень хорошие папы. Они настоящие защитники.
