Прикладное творчество «Осенняя полянка» (1 фото)
Данилович Вера Александровна
Прикладное творчество «Осенняя полянка»
Всем доброго дня! Моя подготовка к занятиям, это целый поэтапный процесс. Вот и занятие по прикладному творчеству готовилось с учетом того, что бы детям было интересно. В свободное время с детьми я провела беседу, знают ли дети (старшей группы) что такое поляна? Почему поляна осенняя? Кто живет на полянке? и т. д. Узнав что они подразумевают под темой "Осенняя полянка" я приступила к подготовке. Осенних листьев у нас много! Подготовила картон. после ужина предложила детям подготовить саму полянку. С большим удовольствием ребятки наклеивали листья на картон. Вот вроде и получилась поляна. Детки сказали, что на полянке должны рости деревья. С конструктора собрали несколько деревьев. Подготовка прошла успешна. Я добилась самостоятельности детей в работе. На следующий день -занятие. На столе лежат шишки, пластилин, стеки и наша полянка. Рассмотрели картинки поделок из шишек, чтобы детки могли от чего то оттолкнуться,и каждый для себя выбрал что будет делать. И приступили к работе под спокойную музыку. Коллективная работа получилась на отлично!. Хочу отметить, зачем я провела предварительную работу вечером, детям нужно больше времени на выполнение задания, ведь мелкая моторика развита не у всех одинаково.
Публикация «Прикладное творчество „Осенняя полянка“» размещена в разделах
Публикации по теме:
Декоративно-прикладное искусство в детском саду
Декоративно-прикладное искусство в детском саду. «К народным традициям должно быть величайшее внимание, их надо изучать и воспринимать.
Декоративно-прикладное творчество. Композиция «Пасхальная курочка»
Пасха может стать очень ярким и интересным праздником для детей. Ведь детишки всегда с удовольствием помогают маме украшать белой глазурью.
Декоративно-прикладное творчество «Юбилей посёлка»
В этот летний, солнечный день всех сердечно поздравляем с юбилеем нашего любимого посёлка Берёзовка. Сегодня наш общий праздник. Какими бы.
Конспект прогулки в детском саду «Осенняя природа, осенняя погода»
Цель: закреплять знания о сезонных изменениях в жизни растений. Виды деятельности: игровая, двигательная, познавательно-исследовательская,.
Мастер-класс «Декоративно-прикладное творчество как средство развития творческой активности родителей детей 2–3 лет»
Мастер - класс «Декоративно прикладное творчество как средство развития творческой активности родителей» Здравствуйте, уважаемые коллеги.
Фотозарисовка «Декоративно-прикладное творчество как хобби. Вышивка и вязаные поделки»
Мое любимое хобби Мое любимое хобби- декоративно- прикладное творчество. Я люблю мастерить различные поделки, ведь это очень полезное.
Проект «Декоративно — прикладное искусство»
Актуальность проекта: • Недостаточно дифференцируют понятия о декоративно – прикладном искусстве. •Дети неуверенно используют обобщающие.
Проект «Декоративно — прикладное искусство»
Проект на тему: «Декоративно - прикладное искусство» в дошкольной группе Автор: Борисова Татьяна Александровна Тип проекта: информационно.
«Картина из кожи «Дворцовая площадь». Творческий проект участницы школьного объединения «Декоративно-прикладное творчество»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Каменская средняя общеобразовательная школа п. Каменка Творческий проект «Картина.
Осенняя викторина для обучающихся для 3–4 класса «Осенняя»
Осенняя викторина для обучающихся, 3 – 4 класс Цель: развитие сообразительности, смекалки, воображения, а так же создание условий для формирования.
Данилович Вера Александровна | Все публикации
