Алла Леонидовна Шпилевская
Презентация «Времена года» в форме игры
Беседа для детей 4-5 лет с использованием ИКТ «Какое время года?»
Цель: закрепление знаний детей о приметах времён года.
Задачи:
1. Закрепить у детей знания о признаках зимы, весны, лета, осени.
2. Закрепить знания детей о временах года.
3. Активизация словаря за счёт определений по теме.
4. Прививать интерес к играм с использованием ИКТ.
5. Активизировать умственную деятельность детей.
Публикация «Презентация „Времена года“ в форме игры» размещена в разделах
- Времена года, месяцы, недели. Игры и дидактические пособия
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Игры для детей
- Темочки
6. Учить детей вести беседу, отвечая на вопросы воспитателя полными предложениями.
Оборудование:
1. Презентация «Какое время года?»
2. Оборудование для показа презентации.
Организация.
1. Дети сидят на стульях напротив интерактивной доски.
- Какое сейчас время года?
Беседа с детьми:
-Расскажите, какие признаки зимы вы знаете?
-Как вы узнаёте, что пришла весна? (лето,осень)
Детям предлагается ответить на вопросы по данной теме полными предложениями, используя определения.
Работа над презентацией.
Слайд № 1 - “Какое время года?”
Слайд № 2 - Пейзаж зимнего парка. Четыре кнопки для выбора правильного ответа на вопрос:
-Какое это время года?
-Почему вы так думаете?
-Давайте проверим.
Если ответ неправильный, то кнопка исчезает, а правильный остаётся.
Слайд № 3 - Пейзаж осеннего парка.
Слайд № 4 – Пейзаж летнего парка
Слайд № 5 – Пейзаж весеннего леса с рекой.
Работа со слайдами 3;4;5 идёт по аналогии со 2-ым слайдом.
По окончании презентации дети выражают свои эмоции. Педагог даёт положительную оценку ответам детей.
