Презентация по ФЭМП «В стране геометрических фигур» для детей среднего дошкольного возраста
Никитенко Наталья
Презентация по ФЭМП «В стране геометрических фигур» для детей среднего дошкольного возраста
Многие родители спрашивают: «Как заставить ребенка выучить счёт и геометрические фигуры?» Это неправильно! Не нужно заставлять детей! Занятия дома с ребенком могут быть очень увлекательными, интересными, и в этом вам поможет моя презентация «В стране геометрических фигур». Это подборка интересных заданий с красочными картинками, увлекательными заданиями, с помощью которых ваш ребенок узнает, какие геометрические фигуры существуют, научится различать их и находить их в окружающем его мире. А также в игровой форме научится считать. Ваш малыш с удовольствием будет выполнять задания! А мы же знаем: счастлив ребенок, счастлива мама!
Публикация «Презентация по ФЭМП „В стране геометрических фигур“ для детей среднего дошкольного возраста» размещена в разделах
Цель:
- закрепить умение учащихся различать геометрические фигуры по цвету и форме.
- Продолжать учить видеть геометрические фигуры в окружающих предметах, различать и называть основные цвета.
- Совершенствовать навыки счета (в пределах 5).
- Развивать понимание независимости числа от формы, цвета предметов.
- Развивать слуховое восприятие.
Задачи:
Образовательные:
- учить выделять данные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник) из множества других.
Развивающие:
- развивать память, мышление, внимание, любознательность.
Публикации по теме:
Роль геометрических фигур в развитии логического мышления у детей младшего дошкольного возраста
Знакомство с величиной, формой начинается у ребёнка очень рано. Он на каждом шагу сталкивается с тем, что нужно учитывать величину и форму.
Дидактические игры по ФЭМП для детей среднего дошкольного возраста
В дидактических играх по ФЭМП формируются важные качества личности ребенка: самостоятельность, наблюдательность, находчивость, сообразительность,.
Интегрированное занятие по ФЭМП «Путешествие в Царство геометрических фигур» с детьми подготовительной группы
Цель: закрепление порядкового и количественного счета, развитие математического мышления, логики, смекалки, умения обобщать и сравнивать,.
Конспект НОД по ФЭМП в средней группе «Страна геометрических фигур»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по ФЭМП в средней группе «Страна геометрических фигур» Цель: обобщить, уточнить.
Конспект ООД по ФЭМП «Путешествие в страну геометрических фигур» для детей 3–4 лет
Цель: создавать условия для реализации образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП, ориентированному на формирование.
Конспект открытого занятия по ФЭМП у детей среднего дошкольного возраста «Число и цифра 7»
Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возраста. Тема: «Число.
Занятие с детьми старшего дошкольного возраста по математическому развитию «В Царстве геометрических фигур»
ЦЕЛЬ: формировать представления о геометрических фигурах. ЗАДАЧИ: 1) Знакомство с понятием «линия» (множество точек). 2) Упражнять в счёте.
Конспект занятия по ФЭМП для детей среднего дошкольного возраста «Помоги коту Леопольду»
Цель: Закрепить с детьми названия геометрических фигур, прямой счет в пределах 5. Задачи: Образовательные: -Закрепить название геометрических.
Конспект занятия по конструированию из бумаги «Животные из геометрических фигур» с детьми старшего дошкольного возраста
Цель: создание условий для закрепления знания об основных геометрических фигурах и основных цветах. Ход занятия - Сегодня, мы будем составлять.
Роль геометрических фигур в развитии логического мышления у детей среднего дошкольного возраста
Период дошкольного детства недолог, а как он насыщен познанием! Каждый день, приносит ребёнку что-то, неизведанное становится близким,.
Публикация Презентация по ФЭМП «В стране геометрических фигур» для детей среднего дошкольного возраста (включая используемые в публикации файлы) размещена пользователем Никитенко Наталья на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в качестве информационного посредника в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ.
