Ольга Фильчакова
Открытое занятие в подготовительной к школе группе «Россия — Родина моя!»
Открытое занятие в подготовительной к школе группе Россия – Родина моя!»
Программные задачи:]
Обобщить и систематизировать знание детей о России.
Формировать уважительное отношение к государственным символам.
Закрепить знания о флаге, гербе, гимне.
Закрепить названия российских городов, названия рек, народных промыслов, праздников.
Воспитывать у детей патриотические чувства к Родине : любовь, гордость, уважение к родной стране, бережное отношение к ее богатствам.
Публикация «Открытое занятие в подготовительной к школе группе „Россия — Родина моя!“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя Родина Россия
- Открытые занятия. Конспекты
- Подготовительная группа
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2020
Ход занятия.
Звучит песня «Ч чего начинается Родина»
Под музыку дети входят в зал.
- Ребята, скажите, пожалуйста, а что для вас значит слово «Родина»?
Да, ребята. Родина – это место, где вы родились, живете со своей семьей, играете во дворе с приятелями, ходите по знакомой улице в детский сад в своем любимом городе. А что такое «чужбина» по-вашему?
Послушайте, пожалуйста стихотворение Л. Ладонщикова «Скворец на чужбине»
Улетел скворец от стужи, сыто за морем живет.
Воду пьет из теплой лужи, только песни не поет.
Рвется он в края родные, где родился и где рос.
Где по-своему впервые слово «мама» произнес.
Он скучает по деревьям, по звенящему ручью,
По скворечне, по деревне, по соседу воробью.
по Аленке и Алешке – дорогим друзьям своим.
И немножечко по кошке, что охотилась за ним.
-Как вы думаете, почему не пел скворец на чужбине? (Да, он скучал по дому, по Родине. Все перелетные птицы выводят своих птенцов на родной стороне, а не в теплых странах.
- А как называется наша с вами Родина (Правильно -Россия)А как назвать нас, живущих в россии людей(-Россияне)
Давайте с вами посмотрим на карте, какая большая наша страна.
Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории как Россия! Она расположена в двух частях света: в Европе и Азии; омывается тремя океанами: Северно-Ледовитым, Тихим и Атлантическим океаном. Омывается 13-ю морями. Есть у нас высокие горы, зеленые равнины, огромные леса, цветущие степи, озера и реки. Это природные богатства нашей страны, которые мы свами должны беречь и охранять.
В давние времена её называли Русью. Много поэтов написали замечательных о Руси-матушке. Давайте с вами послушаем их.
Вижу чудное приволье,
Вижу нивы и поля –
Это русское раздолье,
Это русская земля!
Вижу горы – и долины,
Вижу реки и моря —
Это русские картины,
Это Родина моя!
Слышу песни жаворонка,
Слышу трели соловья –
Это русская сторонка,
Это Родина моя!
***
«Моя Родина»
Великую землю,
Любимую землю
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовем.
***
«Родина»
Слышишь песенку ручья - это Родина моя!
Слышишь голос соловья - это Родина твоя!
Видишь звездочки Кремля - это Родина твоя!
Школа, где твoи друзья - это Родина твоя!
Руки матери твоей, шум ветвей, и звон дождей,
И в лесу смородина - это тоже Родина!
-Ребята, вы узнали кто это? Да, это президент России В. В. Путин. У каждой страны есть своя столица: в Англии- Лондон, во Франции – Париж. А как называется столица нашего государства, столица России( -Москва) А куда вы посоветуете сходить гостям столицы, что посоветуете посмотреть в Москве? Можете вы назвать другие города нашей страны (Ответы детей)
Ребята, у каждой страны есть свои символы. Что это за символы?
К ним относятся герб, флаг и гимн. Жители разных стран гордятся символами своего государства, и относятся ним очень уважительно.
Посмотрите ребята, это герб России. На нём изображён двуглавый орёл.
Орёл - символ солнца и небесной силы бессмертия. Двуглавый орёл держит в своих лапах державу и скипетр. Скипетр - это символ царской власти. В другой лапе у орла держава - это значит могущество, страна в которой правит царь. Внутри герба, на груди Орла, расположен герб Москвы - всадник на коне - это не просто воин, это Георгий Победоносец. Георгий Победоносец христианский воин, который олицетворяет добро, он пронзает копьём дракона, который символизирует зло. Как нам узнать наш российский флаг (Ответы детей)
- Ни в одной стране мира нет столько берез, как у нас, в России. Поэтому и называют берёзу русским деревом. К берёзе в России относятся с любовью. Как она хороша в разные времена года! Прямая, стройная, белоствольная. Также берёза была символом девичьей красоты, девушек сравнивали с тонкой белоствольной берёзкой.
Давайте и мы исполним русский хороводный танец «Во поле береза стояла»
Вместе с нами в российских лесах, степях, горах, в море, в белых снегах живут звери и птицы.
Угадайте загадки про них.
Обитает он во льдах,
В приполярных областях.
В полушарии Северном
Он живёт намеренно.
Потому что толстой шкуре
Не страшны ни снег, ни бури,
Крупный хищник, белый мех,
Запугал тюленей всех. (белый медведь)
Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной,
А когда придет весна,
Просыпается от сна. (бурый медведь)
На овчарку он похож.
Что ни зуб – то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.
Очень сильный и высокий
По колено снег глубокий.
Не олень, но он рогатый,
Все зовут его сохатый. (лось)
Чем-то на быка похож,
Только помощнее,
Обитает он в лесу,
Бороду имеет! (зубр)
Так резвится и хохочет
– Расплескать всё море хочет,
Среди волн мелькают спины,
Это шустрые… (дельфины)
Золотистый, полосатый,
Зверь отважный и усатый.
Крупный хищник, но без гривы,
Ждёт добычу терпеливо.
От рожденья очень ловкий,
Поддаётся дрессировке.
Не любитель долгих игр…
Подскажите, кто он? (тигр)
Велика Отчизна наша
И широк её простор.
Есть у нас луга и чащи,
Реки и громады гор.
И живут здесь вместе с нами
Цапли, лебеди, чижи,
Дятлы, иволги, жуланы
Черепахи и ужи,
Тигры, волки и медведи,
Лоси, зубры, кабаны… –
Наши давние соседи.
Мы их сохранить должны!
Наша Россия славится ещё и мастерами декоративно – прикладного искусства.
Славилась Россия чудо – мастерами,
Дерево и глину в сказку превращали.
Красками и кистью красоту творили,
Своему искусству молодых учили.
- Я предлагаю вспомнить изделия декоративно – прикладного искусства российских мастеров.
-Отгадайте загадки.
• Разноцветные подружки
Любят прятаться друг в дружке. Что это? (Матрёшки)
• Это роспись просто чудо,
Голубая вся посуда.
Роспись с синим завитком
Манит русским васильком… (Гжель)
• Выросла золотая травка на ложке,
Распустился красный цветок на плошке… (Хохлома)
• Все игрушки непростые,
А волшебно – расписные
Белоснежны, как берёзки,
Кружочки, клеточки, полоски… (Дымковская игрушка)
Россия многонациональная страна (показ слайда).
Воспитатель читает стихотворение.
Каких народов только нет
В стране великой нашей:
Как пестрый солнечный букет,
Калмыки и чуваши,
Татары, коми и мордва,
Башкиры и буряты —
Всем скажем добрые слова,
Любому будем рады.
-Какие национальности знаете вы? (татары, башкиры, буряты, дагестанцы)
У каждого народа свои обычаи, традиции, национальные костюмы, национальная кухня. Есть в нашей стране такой обычай встречать дорогих гостей хлебом, солью.
Ребята, а кого из великих людей России вы узнали? Это люди, известные всему миру, и мы тоже ими гордимся (Ю. А. Гагарин, А. С. Пушкин, П. И. Чайковский, С. В. Михалков)
В заключении нашего занятия давайте вспомним, что говорили люди о своей Родине (дети читают пословицы)
Пословицы о Родине.
Без корня трава не растет, без Родины человек не живет.
В гостях хорошо, а дома лучше.
Где кто родится, там и пригодится.
Нет в мире краше Родины нашей.
Береги землю родную, как мать любимую.
Рыбам — море, птицам - воздух, а человеку - Отчизна.
Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
Человек без Родины - соловей без песни.
Тот герой - кто за Родину горой.
Нет ничего на свете краше, чем Родина наша.
Жить - Родине служить.
Для Родины своей ни сил, ни жизни не залей.
На чужой сторонушке и весна не красна.
Родина любимая, что мать родимая.
