Наталья Лепеева
Презентация проекта «Поможем птицам пережить зиму»
1 слайд:
Добрый день, уважаемые коллеги!
Сегодня я хочу представить вашему вниманию проект «Поможем птицам пережить зиму».
2 слайд:
Идея и тема данного проекта родились из реального случая, произошедшего с нами во время прогулки. Однажды, гуляя по территории детского сада, мы с детьми обнаружили погибшую куропатку. И ребята стали задавать вопросы: «Что случилось с птичкой?», «Почему она погибла?» Вот тогда и возник следующий вопрос: «А что мы можем сделать, чтобы птицы не погибали?» Ответить на этот вопрос мы с ребятами решили, реализуя этот проект.
Публикация «Презентация проекта „Поможем птицам пережить зиму“» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Зима
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2021
3 слайд:
Была поставлена цель: Вовлечь детей в природоохранную деятельность.
4 слайд:
Поставлены следующие задачи:
• Закрепить знания детей о зимующих птицах родного края; о роли человека в жизни пернатых;
• Формировать навыки познавательно-исследовательской деятельности при поиске информации о зимующих птицах, видах корма.
• Пополнить развивающую среду по теме проекта;
• Развивать творческое воображение в процессе продуктивной деятельности детей.
• Воспитывать любознательность, доброе, бережное отношение к птицам, любовь к природе.
5 слайд:
Проект познавательный, групповой, среднесрочный (1 месяц)
Предполагаемый продукт проекта : инсценировка сказки: «Птичий теремок».
Книга своими руками «Птицы нашего края».
6 слайд:
Ожидаемые результаты:
• Планируется создание необходимых условий в ДОУ по формированию у дошкольников целостного представления о жизни зимующих птиц.
• Расширятся знания о зимующих птицах. Дети научатся различать птиц, узнают о их пользе в природе и в жизни человека.
• Повысится желание детей и родителей заботится о птицах, помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц зимой).
• У детей разовьются такие качества, как любознательность, познавательная активность, коммуникативные навыки и творческие способности.
• Родители примут активное участие в реализации проекта.
7 слайд:
На подготовительном этапе реализации проекта определили уровень знаний детей о зимующих птицах, подобрали и изучили необходимую литературу и материалы из интернет-ресурсов; познакомили родителей с проектом.
8 слайд:
На основном этапе были использованы различные формы и методы работы с детьми, о которых более подробно я расскажу позже.
9 слайд:
А так же, работа с родителями. Это консультации, акции, личные беседы.
10 слайд:
На заключительном этапе мы с ребятами инсценировали сказку «Птичий теремок», а также собрали книгу «Птицы нашего края». Каждая семья своими руками создала одну страницу к этой книге.
11 слайд:
А сейчас, посмотрите небольшой фотоотчет проекта.
И первое что мы сделали, это развесели на территории детского сада кормушки, наполнив их кормом для птиц.
12 слайд:
И первыми гостями в нашей птичьей столовой стали синички и снегири.
13 слайд:
Наблюдая в окно, дети на территории детского сада заметили маленьких курочек, это были куропатки. Холодная зима привела их ближе к человеку в поисках корма. Эти птички очень пугливы, но нам удалось их сфотографировать и даже рассмотреть их следы на снегу, мы приметили, что куропатки прятались на детской площадке под оборудованием, вот там и стали мы оставлять им корм.
14 слайд:
Однажды дети услышали стук в окно. Это был снегирь, он ударился и упал в сугроб, «Он же замерзнет» сказали дети, и воспитатель принесла снегиря в группу, посадила в коробку, насыпала корма. Назвали ребята птицу Сеня. И стали за ним наблюдать, через некоторое время снегирь отогрелся, оживился, его вынесли на улицу и отпустили.
15 слайд:
На протяжении всего месяца мы наблюдали, кто прилетал на кормушки, и вели дневник наблюдений. Распечатала вот такие картинки и дети сами делали зарисовки птиц, которые прилетали к нам на кормушку.
16 слайд:
Дети не только рисовали птиц, но лепили их из пластилина.
17 слайд:
А на занятии по аппликации делали оригами «зимующие птицы»
18 слайд:
Ребята собрали из конструктора «Лего» вот такие интересные кормушки.
19 слайд: А с каким интересом дети играли в развивающую игру судоку «Зимующие птицы».
Цель игры: развитие пространственного и логического мышления у детей.
20 слайд:
Дедушки то же не остались в стороне. Дома с внуками соорудили необычные кормушки и предоставили не только фотографии. Но и дедушка Лени Ляпкало снял небольшой сюжет о птичьей столовой.
21 слайд: видео
22 слайд:
Бабушки наших ребят то же не отстали от дедушек. Приходили в гости читали детям стихи и рассказы о птицах, делились своими историями из детства связанные с птицами.
23 слайд:
Когда подходило время пополнять кормушки, возникал вопрос о том, в чём нести корм, и куда потом девать целлофановые пакеты. Так появилась идея изготовления эко-сумки, которую можно использовать многократно, не нанося вред природе. Одна из бабушек сшила нам сумку, а дети потом её раскрасили.
24 слайд:
С большим удовольствием ребята инсценировали сказку «Птичий теремок».
25 слайд:
А общее творчество родителей и детей подарило нам яркую и познавательную книгу, сделанную своими руками «Птицы нашего края».
26 слайд:
В ходе реализации проекта у детей успешно сформировалось гуманно-ценностное отношение к природе и ко всему живому, расширились и систематизировались представления о видах птиц. Дети узнали, какие корма предпочитают птицы и какие разнообразные кормушки можно сделать своими руками, используя разный материал. Научились организовывать природоохранную деятельность, взаимодействовать с социумом и радоваться результатам своего труда. Реализация проекта планировалась в течение месяца. Но мы с детьми решили на этом не останавливаться и подкармливали птиц до весны.
Если начал птиц кормить,
Ты уж не бросай!
И пустой кормушку ты
Им не оставляй!
Так доверчивы они,
Верят нам как дети.
Помни - ты их приручил,
Ты за них в ответе!
27 слайд: Спасибо за внимание.
