Основные задачи и содержание образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по речевому развитию

Олеся Делиу
Основные задачи и содержание образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по речевому развитию

Отражаются задачи и содержание работы во всех возрастных группах дошкольных образовательных учреждений в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы. Направления работы в области "Речевое развитие" : грамматический строй, подготовка к обучению грамоте, формирование словаря, звуковая культура речи, связная речь, интерес к художественной литературе.

1. Формирование словаря:

- обогащение словаря: Закреплять у детей умение различать и называть части предметов, качества предметов, сходные по назначению предметы, понимать

обобщающие слова;

Публикация «Основные задачи и содержание образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по речевому развитию» размещена в разделах

• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Темочки

- активизация словаря: активизировать в речи слова, обозначающие названия предметов ближайшего окружения.

2. ЗКР:

Продолжать закреплять у детей умение внятно произносить в словах все гласные и согласные звуки (кроме шипящих и сонорных).

Вырабатывать правильный темп речи, интонационную выразительность; отчетливо произносить слова и короткие фразы.

3. Грамматический строй речи:

Продолжать формировать умения согласовывать слова в роде, числе и падеже;

Употреблять существительные с предлогами, использовать в речи имена существительные в форме единственного и множественного числа; в форме множественного числа в родительном падеже;

Составлять предложения с однородными членами.

Закрепить умение образовывать повелительную форму глаголов,

использовать приставочный способ для образования глаголов.

Совершенствовать умение пользоваться разными способами

словообразования.