Ольга Крикун
Праздник «Ай да на Кубани!»
Ай да на Кубани!
ХОД
Трек №1. Звучит песня «Мы с тобой казаки»
Дети входят в зал, садятся на стульчики.
Ведущая: Здравствуйте, ребята!
Мы сегодня собрались в нашем уютном зале, чтобы поговорить о нашей малой Родине. Как называется край, в котором мы живем? Как можно назвать нашу малую Родину одним словом? Правильно, мы живем на Кубани.
Могучие горы, степные просторы,
Приморского берега грань.
Леса и поляны, сады и лиманы -
Все это родная Кубань!
Родные станицы, разливы пшеницы,
Плывет за комбайном комбайн.
Огни городские, гудки заводские -
Публикация «Праздник „Ай да на Кубани!“» размещена в разделах
- Кубань
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2014
Все это родная Кубань!
Дары свои щедро
Открыли нам недра,
Морями разлились хлеба.
Здесь труд величавый
Сроднился со славой -
Все это родная Кубань!
Веселые песни
Летят в поднебесье,
Открытая высь, глубина.
И нету красивее
Края в России,
Чем наша родная Кубань!
Ведущая:
А живет на Кубани замечательный народ!
Кто о нем нам всем расскажет,
Кто его нам назовет?
Правильно, на Кубани живут кубанские или черноморские казаки - храбрый и трудолюбивый народ. Как вы думаете, какие они – казаки и казачки? Какой должен быть, по вашему мнению, казак? А казачка?
Трек №2. Звучит музыка «Варенички».
Вход казака и казачки.
Казак: Та шо ты мэни кажэшь! Як я сказав, так воно и будэ! Сказав – хлопэц гарнишэ, значит хлопэц!
Казачка: Та як же это так, а! Люды добри, вы послухайтэ, шо вин кажэ! Я ё му кажу: дивчата гарнише хлопцев – воны таки гарнэсэньки, милэсэньки! А вин упэрся, як баран – кажэ, шо хлопец гарнишэ дивчины. Шо с хлопца узять, у ёго в голове одни коны! Дивчина гарнишэ! (топает ногой)
Казак: Ты чи, баба, здурила! Зусим з ума выжила? А як ворог прыйдэ на матушку Кубань, хто еи защищать будэ? Дивчата! Ни – хлопцы! Хлопэц вырастэ и станэ казаком, настоящим защитником родной Кубани.
Казачка: А я кажу – дивчина гарнишэ!
Казак: А я кажу – хлопэц!
Казачка: Дивчина!
Казак: Хлопэц!
Ведущая: Ребята, скажите, пожалуйста, кто к нам у гости пришел? А о чем они спорят? (ответы детей и комментарии ведущей).
Казачка: А ну-ка, дивчата, скажить ёму, хто гарнишэ - дивчата чи хлопцы? Ну вот, бачишь як!
Казак:Та шо вы их слухаетэ! Хлопцы, а ну скажить мэни, хто гарнишэ хлопцы чи дивчата?
Казак: Галина! Та посмотри яки гарны хлопцы, ну як же дивчата могут быть гарнишэ!
Казачка: Та шо твои хлопцы, Грицко! Ты чи ни бачишь, яки дивчата здесь в детском саду?
Казак: Галинко! А давай проверим кто гарнишэ – дивчата чи хлопцы? А ну-ка хлопцы давайте покажем Галинке та дивчатам, яки мы – казаки, быстри та ловки. Выходьте хлопцы до мэнэ. Скажите хлопцы, а кто самый лучший друг казаку? Правильно, конь – верный товарищ. Ведь даже в народе говорится: Казаку конь - и отец родной, и товарищ дорогой. Казаку конь себя дороже. Казак сам голодает, а конь его сыт. Вот так! Мы сейчас проведем среди вас «Скачки», вы будете конниками.
Трек №3 («Ой при лужку, при лужке»).
Проводится кубанская подвижная игра – эстафета «Коники».
Казак: Бачишь Галинка, яки у мэнэ хлопцы – ловкие, быстрые, смелые, настоящие казаки!
Казачка: Подумаешь… ты зараз побачишь, яки у мэнэ дивчата гарни! А ну-ка, дивчата, давайте зараз покажем хлопцам и нашу удаль. Выходить уси до мэнэ. Зараз мы з вами должны будемо варить настоящий кубанский борщ. А вы знаете из чёго его варят? (ответы детей). Правильно! Вот и зараз каждая из вас по-очереди принесет овощи, яки будут нам нужны для борща. Мы разделимся на две команды и по сигналу нужно будет принести по одному овощу.
Трек №4 («Иванко»).
Проводится эстафета «Сварим борщ»
Казачка: Ну што, Грицко, побачив, як дивчата справляются по хозяйству! Настоящие хозяюшки!
Казак: За то побачь, яки мои хлопцы сильные. Хлопцы, а ну-ка покажить свою силушку казачью, выходить, та покажем бабам яки мы настоящие богатыри. А вы, дивчата, смотрить, як хлопцы будут соревноваться.
Трек №5 («кубанский край»).
Проводится кубанская подвижная игра «Перетяжка»
Казак: Ну што, дивчата, бачитэ. Яки сильны хлопцы у мэнэ, хоть зараз в войско бэри!
Казачка: Подумаешь, сильные! Зато мои дивчата настоящие искусницы – они и шить, и рисовать, и лепить, и узоры всякие враз зибрать могут. А мы зараз вам это покажем! Правда, дивчата?
Трек №6 («Посияла баба конопэль»).
Проводится подвижная игра – эстафета «Собери узор»
Казачка: Яки ловки дивчата, усё умеют!
Казак: Дивчата, дивчата… А яки хлопцы у мэнэ меткие стрелки! Вот побачите. А ну- ка, казачата, выходить на круг тай покажем свою меткость. Пусть дивчата побачут, што и мы не лыком шиты!
Трек №7 (народная).
Проводится кубанская подвижная игра «Разбить кувшин»
Казак: яки гарны хлопцы, яки меткие та сметливые! Ну што, Галинка, шо на цэ скажешь!
Казачка: Хороши казачата, та не хуже и дивчата! Ну – ка, девоньки, давайте покажем, як мы умеем деток нянчить.
Трек №8 (народная).
Проводится эстафета «Катание колясок с куклами»
Казачка: Ну як, Грицко, а твои хлопцы смогут также ловко прокатить малыша? Я тоби говорила, шо дивчата гарнишэ, а ты мэни не верил!
Казак: Та як же так, уси ж бачили, што хлопцы мои - самые сильные, самые ловкие, самые быстрые!
Казачка: Та шо ты заладил: хлопцы, хлопцы… Говорю тоби – дивчата гарнишэ!
Ведущая вмешивается в спор: Подождите, подождите, гости дорогие! Ну о чем вы спорите! У нас в детском саду и девочки, и мальчики - все хороши, все молодцы! Правда, ребята? И мы не спорим, кто лучше – девочки или мальчики. Они же и должны быть разные: мальчики смелые, сильные – ведь они же будущие мужчины -казаки, а девочки нежные, статные, настоящие хозяюшки – ведь в будущем они станут женщинами – казачками. А казак и казачка должны жить в мире и согласии, помогая и поддерживая друг друга. У нас в деском саду ребята вместе и играют, и поют, и танцуют, и занимаются. Вместе интересно, правда, ребята?
Вот послушайте, гости дорогие, как наши дети умеют петь веселые частушки!
Частушки
Казак: Як гарно спивают, аж плясать захотелось!
Ведущая: А наши ребята и танцевать умеют. Сейчас девочки и мальчики подготовительной группы станцуют для вас кубанский танец «Туды-сюды лен, лен»
Трек №9 («Туды-сюды лен, лен»).
Кубанский танец
Казачка: Яки гарны ребята! Усё умеют! А знаете ли вы, ребята, поговорки и пословицы о казаках, казачках, о Кубани?
Дети по-очереди говорят знакомые им поговорки и пословицы.
Ведущая: Галина, Грицко, ребята и поговорки, и стихи о Кубани знают! Вот послушайте, сейчас ребята прочтут для вас стихотворения.
Стихи о Кубани.
1. Ты цвети, моя Кубань,
Становись все краше.
Не уронит честь казачью
Поколенье наше.
2. Мы растем стране на славу
Под кубанским небом.
Будем славить край кубанский
Богатырским хлебом!
3. Лучше нет станицы нашей,
Нет богаче края
Ты всегда любимой будешь,
Сторона родная!
Ведущая: Ну что, гости дорогие, как вам наши ребята пришлись?
Казачка: Яки молодцы ребята! Тут уж и без спора видно, шо усе хороши. Як ты думаешь, Грицко?
Казак: Яки гарны диты! Усе они могут: и спивать, и плясать, и стихи рассказывать, и соревноваться! Як же тут выберешь!
Казачка: Дорогие дивчата та хлопцы, хорошо у вас, но пора и честь знать, спасибо за веселье, за то, шо помогли нам с Грицком наш спор рассудить.
И вас, ребята, мы хотим угостить.
Казак: Яблочки то у нас не простые,
Яблочки то наливные –
Здоровьем та силой, ловкостью та сноровкой! (раздают яблоки)
Казачка: До свидания, ребята! Вы о нас не забывайте!
Казак: Чаще у гости приглашайте!
Трек №10 («Так будьте здоровы, живите богато»).
Уходят под музыку.
Ведущая: Ну что ж, ребята, гости наши ушли да и нам пора прощаться в свои группы возвращаться!
