Ольга Хромова
Праздник к 23 февраля для учащихся начальной школы
№1 Песня «катюша»
Ведущие: Дорогие ребята! Мы собрались все вместе сегодня. Настроение у нас радостное и приподнятое. Ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитника Отечества. Сегодня это профессиональный и любимый праздник всех мужчин, которые нас окружают. Вся Россия сегодня радуется и поздравляет ваших пап и дедушек. Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.
Публикация «Праздник к 23 февраля для учащихся начальной школы» размещена в разделах
- День защитника Отечества, 23 февраля. Сценарии и мероприятия в школе
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника Отечества. Школьные мероприятия, сценарии
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Начальная школа. 1-4 классы
- Сценарии праздников и мероприятий в начальной школе
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
День защитников Отечества возник в 1918 году, как день рождения Красной Армии. Особое значение День защитника Отечества приобрел после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г. г.
С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества- Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается.
Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить.
Я считаю, что наши мальчишки тоже встанут на защиту, если это потребуется. Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с приближающимся праздником «Днем Защитника Отечества»
1-й: Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военный поздравляет
Наш веселый школьный класс!
2-й мальчик: Слава армии любимой!
Слава армии родной!
Наш солдат, отважный, сильный,
Охраняет наш покой.
3-й мальчик: Пусть сияет ярко солнце,
И пусть пушки не гремят,
Мир, людей, страну родную
Защитит всегда солдат!
№2 Песня «Россия огромная страна»
Вед: Связисты обеспечивают бесперебойную передачу информации. Деятельность заключалась в монтаже и разработке системы телекоммуникаций таким образом, чтобы она могла обеспечить слаженную работу. Во времена Второй мировой войны связисты несли прямую ответственность за жизни солдат. От правильной передачи информации, ее кодировки и настройки каналов связи зависел исход боя. Обычно специалисты в полевых условиях использовали азбуку Морзе, совмещенную с кодовыми понятиями. С появлением мобильной связи и беспроводных способов передачи сигналов актуальность данного вида деятельности лишь возросла. Профессия будет востребована, пока у человечества есть необходимость в обмене информацией на расстоянии
№3 Сценка «Военные учения»
Дети: (связист) (ребенок сидит на стуле, на голове – наушники, в руках
Микрофон или телефон)
Алло. Юпитер? Я – Алмаз,
Почти совсем не слышу вас,
Мы с боем заняли село.
А как у вас? Алло! Алло!
Медсестра: (перевязывает раненного, сидящего на стульчике, он стонет)
Что вы ревете как медведь?
Пустяк осталось потерпеть,
И рана ваша так легка.
Что заживет наверняка.
Моряк: (смотрит в бинокль на небо)
На горизонте самолет.
По курсу – полный ход вперед!
Готовься к бою экипаж!
Отставить, истребитель наш.
(два летчика рассматривают карту в раскрытом планшете)
1- Летчик: Пехота здесь, а танки тут.
Лететь до цели семь минут.
2- Летчик: Понятен боевой приказ.
Противник не уйдет от нас.
Автоматчик: (Ходит вдоль центральной стены, в руках автомат)
Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таиться враг?
За домом очищаем дом
Все вместе: Врага повсюду мы найдем.
Мальчик: Мы шагаем браво
Левою и правою,
Потому что все солдаты
Тоже были школьниками!
Поскорей бы подрасти,
Чтобы в армию пойти!
№4 Дети исполняют танец «Каждый хочет любить»
(Под песню Леонтьева)
Ведущий: Наши славные воины – сильные и смелые: артиллеристы,
пехотинцы, летчики, моряки, танкисты, пограничники.
вы конечно, хотите быть похожими на них!
так давайте будем учиться!
Чтоб здоровьем завидным отличаться,
Надо больше тренироваться!
Дети: Мы сегодня на зарядку
Вышли дружно, по порядку
И с особым наслажденьем
Выполняем упражненья!
Ведь сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин:
День защитника Отечества
Знает каждый гражданин!
Чтоб здоровье крепкое
Было у ребят,
Ведь мальчишка – это
Будущий солдат!
№5 Дети исполняют песню «Мы шагаем как солдаты»
(Сл. Пилецкой, муз. Трубачевых)
Вед: сейчас у нас конкурс летчиков для будущих солдат. Конкурс состоит из двух частей:
1) все участники обоих команд должны сделать самолёты и запустить зрителям (папам).
2) На самолетах записаны загадки, родители отгадывают. За каждый правильный ответ один бал.
№6
Загадки:
1. Шириною шороко,
Глубиною глубоко,
День и ночь о берег бьется,
Из него вода не льется,
Потому что не вкусна –
И горька, и солона. (море)
2. К лежебоке у реки
Притащил я две руки.
По руке к бокам приладил
И поплыл по водной глади. (весла)
3. На море, в реках и озерах
Я плаваю, проворный, скорый.
Среди военных кораблей
Известен легкостью своей. (катер)
4. Качается стрелка туда и сюда.
Укажет нам север
И юг без труда. (компас)
5. Если он на дне лежит.
Судно в даль не побежит. (якорь)
6. Великан стоит в порту.
Освещая темноту,
И сигналит кораблям:
«Заходите в гости к нам» (маяк)
Дети: И в пехоте, и на флоте,
На военном корабле
Руки крепкие в почете,
Там не то, что на земле!
Если очень повезет,
Попадешь и ты на флот!
№7 Дети исполняют танец «Морячка» (Газманова)
Ведущая: Служат в армии солдаты,
Подражают им ребята.
Мы немножко подрастем –
Тоже в армию пойдем!
Потому совсем недаром
Люди всюду говорят:
«Самый сильный, справедливый,
Мирный человек – солдат!»
Вед: а сейчас конкурс «КТО СИЛЬНЕЕ?»
Представитель команды должен быстрее всех надуть воздушный шарик до тех пор пока он не лопнет. Выигрывает команда у которой быстрее лопнул шар. (Пока участники надувают шарик, звучит весёлая музыка).
№6
Ведущая: Дорогие, ребята! Еще раз поздравляю вас с Днем защитника
Отечества! Желаю расти здоровыми, смелыми, добрыми,
честными, любить свою Родину, стать достойной сменой
отцов и дедов!
№8. Под торжественный марш дети покидают зал.
Ольга Хромова | Все публикации
