Мадина Кайтукаева
Познавательный проект в средней группе «Наступает Новый год»
Проект в средней группе : «Наступает Новый год»
Цель: Формирование знаний детей о зиме, о новогоднем празднике, традициях празднования Нового года в нашей стране.
Вид проекта : познавательный, игровой, творческий, краткосрочный.
Длительность: краткосрочный (20.12.2021г. -24.12.2021г.)
Публикация «Познавательный проект в средней группе „Наступает Новый год“» размещена в разделах
Участники: дети средней группы; воспитатели, родители.
Задачи проекта :
Познакомить с традициями праздника Новый год : изготовление подарков, встреча гостей.
Познакомить детей с разнообразием новогодних игрушек и традицией украшать новогоднюю елку.
Создавать предновогоднюю праздничную атмосферу во всех видах деятельности.
Обобщать и активизировать словарный запас; развивать связную речь, ее выразительность; развивать память, мышление, внимание; способствовать развитию познавательной активности, творческих способностей, воображения,
Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника, развить взаимоотношения детей, умение действовать согласованно, переживать радость от результатов общих усилий и совместной деятельности;
Активизировать работу с родителями, привлечь их к участию на основе сотрудничества.
Актуальность проекта : Волшебный Новый Год… Его ожидание — это ожидание сказки, нового этапа жизни, новых начинаний. И этому прекрасному чувству подвержены как дети, так и взрослые. Этот необыкновенный день — один из самых значимых в году, без преувеличения самый большой праздник. И чтобы по-настоящему понять, по какому же поводу вся эта предновогодняя суета, все эти нарядные люди, щедрые столы, сверкающие елки и гирлянды, стоит знать историю этого праздника. Особенно важна история Нового Года для детей, которые с особым нетерпением ждут его и всегда открыты новым знаниям. Узнав историю этого торжества, детишки с еще большим трепетом будут готовиться к нему и ждать того самого чуда, в которое всем нам хочется верить…
Наверняка, это еще и самый любимый праздник детворы. После дня рождения, конечно же. Но день рождения — личный праздник именинника, а новогодняя эйфория охватывает всех окружающих, витает в воздухе, поэтому эта ночь кажется такой сказочной.
Образовательные области:
Познавательное развитие
Социально-коммуникативное развитие
Художественно-эстетическое развитие
Музыкальное развитие
Физическое развитие
Продукты проекта :
-Поздравительная открытка сделана своими руками;
-Праздничный концерт к новому году.
Взаимодействие с семьей.
Ознакомительная консультация с родителями о проекте.
Этапы реализации проекта :
I этап – подготовительный.
• Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями.
• Создание необходимых условий для реализации проекта.
• Перспективное планирование проекта.
• Разработка и накопление методических материалов по теме.
II этап – основной (практический).
• Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о новогодних праздниках.
III этап – заключительный.
• Организация и участие родителей в выставке поделок «Мастерская Деда Мороза».
• Проведение новогоднего утренника «Морозко».
Содержание работы в процессе реализации проекта :
Познавательное развитие
Беседы с детьми
История возникновения праздника в России. Знакомство с традициями празднования Нового года.
- Почему к Новому году украшают ель, а не другие деревья?
Дидактические игры
«Наряди Снеговика»
«Найди рукавичке пару»
Речевое развитие
Составление рассказов «Как мы встречаем Новый год дома»,
Чтение худ. литературы
Р. Н. С. «Два Мороза».
В. Даль «Девочка Снегурочка»
Художественно-эстетическое развитие
Занятие по изобразительной деятельности «Еловые веточки»,
Аппликация «Открытка к новому году».
Труд.
Привлекать детей к изготовлению открыток на новый год.
Участие детей в украшении группы.
Музыка
Разучивание песен:
«Ах, снежок!»,
«Волшебник Дед Мороз».
