Пособия для развития мелкой моторики (6 фото)

Кудрявцева Екатерина Геннадьевна
Пособия для развития мелкой моторики

Значение мелкой моторики очень велико. Она напрямую связана с полноценным развитием речи, так как центры мозга, отвечающие за моторику и речь, находятся рядом. У детей, имеющих речевые нарушения, развитию мелкой моторики должно уделяться особое внимание.

Благодаря хорошо развитым моторным навыкам :

1. Формируется речь ребёнка, что способствует комфортному пребыванию в детском коллективе.

2. Развиваются навыки разнообразных движений. Ребёнок может самостоятельно играть игрушками, не отвлекая взрослого.

Публикация «Пособия для развития мелкой моторики» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Игры для детей
• Мелкая моторика
• Мелкая моторика. Игры и пособия
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

3. Закрепляются навыки самообслуживания. Ребёнок обретает возможность самостоятельно держать ложку, завязывать шнурки, застегивать пуговицы и другие элементы на одежде.

4. Устанавливаются социальные связи с ровесниками и взрослыми, благодаря возможности ясно излагать свои мысли и поддерживать диалог.

5. Формируется готовность к обучению в школе в совокупности всех вышеуказанных причин.

Представляю вашему вниманию пособия для развития мелкой моторики, которые я использую на логопедических занятиях:

1. Речевая подушечка «Завитушка».

Речевая подушечка предназначена для развития мелкой моторики и автоматизации звуков. Ребенок ставит пальчик на клубничку, ведет по бусинкам до божьей коровки и одновременно произносит определенный звук.

2. Пособие «Шнуровки».

Представляет собой яркие, красочные кеды со шнурками. Ребенку нужно продеть в дырочки шнурки и завязать бантик. Игра-шнуровка развивает мелкую моторику рук и координацию движений.

3. Пособие «Шагаем пальчиками».

Пособие представляет собой тканевые дорожки с различными пуговками, скрепками и т. д. Ребенок ставит пальчики на дорожку, шагает вперед, назад и параллельно произносит определенный звук, слоги или слова.

Игра с пальчиками создает благоприятный эмоциональный фон, учит вслушиваться, повторять за вами звуки, слоги, слова, таким образом, повышает речевую активность ребёнка. Дошкольник учится концентрировать своё внимание и правильно его распределять.

4. Пособие «Путешествие лягушонка».

Используется для развития мелкой моторики и автоматизации звука [Ш]

Пальчиковые тантамарески развивают мозг ребенка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию ребенка.

Инструкция: Лягушонок прыгает по дорожке, а ребенок называет ему картинки. Помоги лягушонку добраться до болотца. Называй картинки, которые встречаются по пути (шар, шило, камыши, машина, шарф, карандаш, шапка, шина, катушка, шалаш)

Другой вариант использования пособия - это отраженное повторение чистоговорки за логопедом.

Инструкция логопеда: повторяй чистоговорку, четко проговаривая звук [Ш] и шагай пальчиками по дорожке.

Ша-ша-ша – еду, шинами шурша.

Шу-шу-шу – я сегодня не спешу.

ше-ше-ше – утка в камыше

шу-шу-шу – букву напишу

Ши-ши-ши - зашумели камыши.

Ше-ше-ше - это утка в камыше.

Ша-ша-ша - выплывай из камыша.

Шах-шах-шах - нету утки в камышах.

Ши-ши-ши - что нам шепчут камыши?

По дорожке мишка шел,

Шишку мишенька нашел.