Людмила Арчакова
Посиделки в казачьей хате «В гости к бабушке пришли»
Для детей младшего дошкольного возраста.
Автор сценария Арчакова Людмила Ивановна, музыкальный руководитель.
МДОУ детский сад№ 6, ЦРР.
Задача – знакомство детей с кубанскими обычаями, произведениями искусства, воспитание любви к родному краю, развивать познавательный интерес к истории своего края, малой родины.
Тема: «В гости к бабушке пришли»
Публикация «Посиделки в казачьей хате „В гости к бабушке пришли“» размещена в разделах
- Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков
- Посиделки
- Хата казака. Кубанская хата
- Темочки
Развивающая среда: музыкальный зал оформлен в стиле кубанской хаты-белёнки, плетень, на плетне висят глиняные горшки, у плетня подсолнухи яркие маки. В хате накрыт стол – самовар, сладости, пампушки. поставить прялку, развесить вышитые рушники. Выбитые занавески и поместить другую атрибутику кубанского быта.
Костюмы: дети и ведущая в кубанских костюмах.
Звучит песня в записи «Трава, моя трава». дети входят в зал и садятся на приготовленные места. Ведущая предлагает рассмотреть убранство зала.
Вед – дети, кто для вас самый родной?
Дети – Папа, мама, бабушка, дедушка.
Вед – Правильно. Это ваши близкие предки. А дальние предки, это те, которые жили давно до них и до нас с вами. И вот сегодня мы с вами и попали в хату наших дальних родственников. Здесь живет старинная казачья семья.
О, да в хате есть хозяйка.
(В хате сидит хозяйка у прялки, дремлет- роль хозяйки исполняет воспитатель.)
Вед – Пряла, пряла… Да видно подустала, вздремнула немножко.
Детки, давайте её разбудим. Ой, а как же будить станем? Придумала.
Станем мы котятками – помяукаем и разбудим её.
(Дети мяукают)
Вед - Не слышит. А ну – ка петушки, пропоём ка-ка-ре-ку.
( Дети поют: ку-ка-ре-ку!. хозяйка в доме прсыпается и выходит из – за прялки)
Хоз –ка (она же бабушка)- Ой, что же это я, вздремнула. Никак утро? Петухи поют?
Вед – Нет, это не утро. ,Это мы маленькие детки Саши, Маши, Вани и Настеньки в гости к вам пришли. Здравствуйте. (дети здороваются)
Хоз –ка-Здравствуйте, хлопчики и девчата (Низко кланяется)
-Зовут меня Александровна. Я всегда рада гостям. Ой, какие вы казачатки все ладные, да пригоженькие. У меня для каждого ласковое словцо припасено.
-(Читает потешки, ходит возле деток гладит их по головкам, обнимает. Приласкивает)
Потешки.
1- Наша Оленька в дому, что оладушек в меду,
Что оладушек в меду, сладко яблочко в саду.
2- У Сашульки руки в бок, глаза в потолок.
3- Пошёл Миша за порог, упал поперёк.
Упал Миша и лежит- никто к Мише не бежит.
4-Не плачь, Вика, не плачь! Куплю тебе калач.
А тебе Дарина, три, не плачь, не реви.
5 – Котик в избушке печёт ватрушке.
Тому, сему – продаёт,
А Катюшке так даёт!
Вед. - Вот так Александровна, вот так хозяюшка. Кого приласкала, кого насмешила, а кого и пожалела. Никого не позабыла. Настоящая казачка! Да и мы казачата не робкого десятка. Любим бегать и скакать, любим весело играть.
Игра «Пройдём в воротца»
Хоз – ка-Ах. Какие казачата, молодцы и умницы. А у меня для вас сюрприз: ведь у меня тоже есть внучка. Галю!
(выходит девочка подготовительной группы, в кубанском костюме, проходит по залу, здоровается)
-Мы кубанские девчата любим петь и танцевать,
И сегодня вам, ребята, буду песню исполнять.
Песня «Молодыця Галя, молодыця гарна»
Хоз – ка: А вы, ребята, умеете так спивать, как моя внучка Галя?
Дети – Да!
Дети исполняют р. н. п. «Заинька»
Вед. – И плясать тоже умеем.
Пляска «Прогуляемся» р. н. м. «Из под дуба»
Хоз – ка: Ох, и дружно танцевали, а теперь бы вы со мной поиграли?
Вед – Александровна, давай немного отдохнём, да детки тебе стихи почитают.
Дети читают стихи кубанских детских поэтов (Отрывки).
1 –У Алёнки 2 козлёнка, 2 весёлых малыша.
То бегут за ней вдогонку, то плетутся не спеша.
2 – На ромашковой поляне я за бабочкой бегу,
Я без папы и без мамы, я её догнать могу.
3 – Рыжий, рыжий,рыжий кот по завалинке идет,
Мышка спряталась в норе, кот хозяин во дворе.
4 – Я люблю свою сестричку, заплету ей 2 косички.
Сочиню ей песенку, смастерю ей лесенку.
Хозяйка хвалит детей- Ой. Да какие ж гарны ребятки.
Вед – Алексанровна, а ты любишь прястьда вязать?
Хоз ка : Люблю и прясть и вязать. Где мои клубочки?
(Берёт корзинку с клубочками, идёт и показывает их детям, а ведущая в это время говорит)
-наша бабушка идёт и корзиночку несёт. Вот села в уголочек, вяжет для внучат носочек. (Бабушка садится, вяжет и засыпает)
-Посидела, повязала и тихонько задремала.
(Клубочки из корзинки у бабушки рассыпаются)
Вед – А котятки подбежали и клубочки подобрали.
(Дети собирают клубочки и вместе с ведущей прячутся за ширму)
Хоз – ка: (просыпается, ищет клубочки)
-Где ж мои клубочки, как же мне вязать носочки?
(Под музыку) идет по залу, находит детей, те складывают клубочки ей в корзинку.)
Вед. – Хорошо у вас в казачей хате,Но пора и честь знать. Спасибо тебе хозяюшка за добрый приём, за веселье.
Хоз – ка: и вам спасибо, что в гости зашли, что и пели и плясали. Да играми и плясками сыт не будешь. Славится наш Кубанский край угощеньем знатным.
Вот пампушки и ватрушки, пирожки и крендельки. Угощайтесь, да растите здоровыми и крепкими!
(Передаёт угощение с поклоном ведущей)
Дети благодарят бабушку за угощение, прощаются и уходят в группу.
Людмила Арчакова | Все публикации
