Лидия Садило
Полезно знать всем
Здоровье — это не только отсутствие болезни или физических дефектов, но и полное физическое, психическое и социальное благополучие. Оно — важнейший показатель, отражающий биологические характеристики, условия воспитания, образования детей.
Дошкольный возраст — наилучшее время для «запуска» способностей, когда личность формируется наиболее быстро.
Подход к оздоровлению детей базируется на ринге состояния здоровья каждого ребенка, учете и особенностях его организма, индивидуализации профилактических мероприятий, создании определённых условий. Таким образом, в дошкольном учреждении оздоровление — одно из ведущих компонентов деятельности детей.
Публикация «Полезно знать всем» размещена в разделах
Основное психогигиеническое и психопрофилактическое средство в ДОУ — рациональный оздоровительный режим. Современные дошкольники испытывают значительные умственные перегрузки. Они уже ощущают вредное воздействие гиподинамии. Для компенсации недостаточной подвижности необходимо использовать оздоровительную работу.
Особое внимание в режиме дня надо уделять проведению закаливающих процедур, способствующих укреплению здоровья и снижению заболеваемости
В детском саду необходимо использовать разнообразные формы и метод закаливания, которые можно менять в связи со временем года, возрастом и особенностями состояния здоровья детей.
Закаливание в повседневной жизни проводится через организацию теплового и воздушного режима в группе, использование рациональной одежды детей, соблюдение режима прогулок, гигиенические процедуры (умывание и обливание рук до локтя прохладной водой, полоскание полости рта кипячёной водой комнатной температуры).
Специальные меры закаливания: воздушные ванны в сочетании с физическими упражнениями, босохождение, точечный массаж для профилактики простудных заболеваний.
Особо уделять внимание использованию физических упражнений на свежем воздухе в различных формах: физкультурные занятия, подвижные игры, спортивные досуги и развлечения, спортивные упражнения.
Сочетание физических упражнений и закаливающего воздействия свежего воздуха положительно влияют на организм человека. На занятиях проводимых на улице дети получат возможность проявить активность, самостоятельность и инициативу. Занятия на улице обеспечивают выполнение важнейших задач физического воспитания – совершенствование функциональных систем и закаливание организма.
Закаливающие процедуры с детьми необходимо проводить систематически, без перерывов.
В течение года соблюдайте режим прогулки. Гуляйте с ребёнком в любую погоду по 3-4 часа, при температуре воздуха до -150С с ветром более 7м/с продолжительность прогулки сокращайте. Прогулку организуйте 2 раза в день. (СанПин 2.4.1.3049-13).
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ЗАКАЛИВАНИЯ:
1. Процедуры должны проводиться регулярно.
2. Постепенно увеличивайте длительность закаливающего фактора: здоровье укрепляется не за счёт холода, а от плавного приучения малыша к смене температур.
3. Важно, чтобы процедуры доставляли ребёнку удовольствие (проводите в виде игры).
4. Необходимо следить за тем, чтобы малыш не переохладился.
5. Временно прекратите все процедуры, если ребёнок излишне возбуждён или заболел. Возвращение к закаливанию будет зависеть от длительности периода: при ОРЗ через 7-10 дней, если температура держалась долго, то через 14 дней, после пневмонии через месяц. Не нужно забывать о том, что перед возобновлением процедур, ребёнка стоит показать врачу.
