Ксения Горбачева
Конспект мероприятия в формате поля чудес «Мы за ЗОЖ»
Тема: «Мы за ЗОЖ»
Форма проведения : поле чудес.
Цель: пропагандировать здоровый образ жизни.
Задачи:
1. Познакомить воспитанников с понятием «здоровый образ жизни»; выявить и
обобщить знания воспитанников о ЗОЖ, о гигиене.
2. развивать устную речь, внимание, мышление, память.
План занятия.
1. Организационный момент.
II. Постановка цели.
Публикация «Конспект мероприятия в формате поля чудес „Мы за ЗОЖ“» размещена в разделах
- Сегодня мы собрались здесь, чтобы провести очень нужную и полезную для вас игру.
- Как вы думаете, ребята, о чём мы сегодня с вами будем говорить?
(О здоровье, о том, как его беречь и укреплять).
III. Вступительная беседа.
- Получен от природы дар –
Не мяч и не воздушный шар.
Не глобус это, не арбуз –
Здоровье. Очень хрупкий груз!
Чтоб жизнь счастливую прожить,
Здоровье нужно сохранить.
А как? Сейчас я вам скажу,
Что знаю – всем вам расскажу.
На наше здоровье влияет всё, что нас окружает: воздух, вода, еда, растения, музыка, работа. Поэтому я хочу дать вам несколько полезных советов.
Работающие телевизор, компьютер и другие электроприборы делают воздух в комнате вредным. Совет: не включайте их надолго и чаще проветривайте комнату. Лучшее время для проветривания - раннее утро.
Много вредных примесей содержится в водопроводной воде, такой прозрачной на вид. К счастью, есть множество фильтров, которые очищают воду, делают ее вкусной и полезной. Пользуйтесь ими! Не пейте сырую воду из-под крана.
Есть всё подряд тоже не стоит, ведь многие продукты не сочетаются друг с другом. Так, мясо можно есть только с овощами. Сладости нельзя есть сразу после обеда, а только через некоторое время.
Причина многих болезней - искривленный позвоночник. Держите спину прямо!
И конечно, не забывайте мыть руки! Ведь большинство болезней так и называется - «болезни грязных рук».
Зачастую мы очень небрежно относимся к нашей коже. Чистая, здоровая кожа, как солдат, сдерживает натиск вредных микробов. Ученые подсчитали, что во время мытья с мылом и мочалкой с кожи удаляется до полутора миллионов микробов.
- Итак, сегодня наша игра посвящена здоровью.
IV. Игра «Поле чудес».
- Но прежде чем начать игру, надо определить её участников. Я буду загадывать вам загадки, а тот из вас, кто первым даст правильный ответ, и станет участником игры.
Первый отборочный тур
Горяча и холодна,
Я всегда тебе нужна.
Позовёшь меня – бегу,
От болезней берегу. (Вода)
Вроде ёжика на вид,
Но не просит пищи.
По зубкам нашим пробежит -
И зубки станут чище. (Зубная щётка)
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Дело ясное вполне:
Пусть отмоет руки мне. (Мыло)
Задание первой тройке игроков
Наука, девиз которой «Чистота-залог здоровья!»
г и г и е н а
Игровая пауза: Кроссворд «Здоровье».
1. Если содрана коленка,
Никогда не плачет Ленка,
Потому что на коленку
Мама ей нальет. (зелёнку).
2. Кто идет в халате белом?
На детей наводит жуть?
Я храбрюсь, но мне поверьте,
Очень я ее боюсь.
Мимо нас прошла - ура!
Тетя Люда. (медсестра).
3. Ох и щиплет, ох и жжет у меня на ранке. (йод).
4. Нас сегодня к медсестре
Классом вызывали.
Мы стояли у стены,
Охали, дрожали.
Отчего трясется Ритка?
Ждет ее сейчас. (прививка).
5. Чтобы кашель вмиг пропал,
Пью из травок я. (отвар).
6. Не хочу учить уроки,
Плачу, что болит животик.
Мама достает флакон -
Я скорей от мамы вон.
Разве это не коварство -
Мне подсовывать. (лекарство?
7. Я на самокате мчал
И нечаянно упал.
Ободрал коленки, локти,
Мама охает: «Ну что ж ты?»
Ранки всё она промыла,
Осторожно залепила.
Белый и цветастый
Налепила. (пластырь).
8. Моя подружка Светка
Сосульки, как конфетки,
С восторгом поедала,
Прохожих угощала.
Пьет теперь подружка Светка
Разноцветные. (таблетки).
Второй отборочный тур
По пустому животу
Бьют меня – невмоготу.
Метко сыплют игроки
Мне ногами тумаки. (Мяч)
Когда он к нам приходит,
То в сказку всех уводит.
А солнышко взойдёт –
Он сразу и уйдёт. (Сон)
Лёг в карман и караулит
Рёву, плаксу и грязнулю,
Им утрёт потоки слёз,
Не забудет и про нос. (Носовой платок)
Задание для второй тройки игроков
Постоянная тренировка своей физической выносливости, устойчивости к холоду, к заболеваниям.
з а к а л и в а н и е
Игровая пауза :
- А что ещё помогает нам быть здоровыми, сильными, крепкими?
1-й ученик: Кто может ответить:
Чтобы быть всегда здоровым,
Что нам делать по утрам?
2-й ученик: Это каждый должен знать:
Надо всем подольше спать!
Учитель: Это правильный ответ? (Нет).
3-й ученик: Чтоб расти нам сильными,
Ловкими, умелыми,
Чтоб расти здоровыми,
Мы зарядку делаем.
4-й ученик: Посмотрите, как у нас это здорово получается.
Дети вместе с учителем делают под музыку зарядку.
Шагом марш!
И в разных видах
Левой! Правой!
Вдох и выдох!
Раз – присели!
Два – привстали!
Чтоб задержки никакой!
Три – согнулись и достали
До носка одной рукой!
Эй! Не спи! Давай-ка вместе
На длину упругих рук.
Встанем тут, прыжки на месте!
Выше голову, мой друг!
Руки, словно два крыла,
Шагом марш.
И … за дела! Молодцы!
Третий отборочный тур:
Что полезно – всем известно?
А ответ найдёшь легко.
По моей любимой чашке
Нарисованы ромашки,
Ну а в чашке - … (молоко).
На снегу – две полосы.
Удивились две лисы.
Подошла одна поближе:
Здесь бежали чьи-то… (лыжи).
Кто на льду меня догонит?
Бежим наперегонки!
И несут меня не кони,
А блестящие (коньки).
Задание для третьей тройки игроков
Одно из важнейших условий долголетия.
п и т а н и е
Финальная игра
Замечено, если человек перенёс какую-нибудь инфекционную болезнь, он уже больше ею не заболеет. К такой болезни у человека появляется. что? Угадайте!
и м м у н и т е т
Участник, который назовёт слово - победитель игры «Поле чудес».
- А сейчас я предлагаю победителю сыграть в суперигру.
Суперигра
Установленный порядок жизни (работы, питания, отдыха, сна).
р е ж и м
-Я разрешаю назвать любые три буквы.
(Если есть названные буквы, они открываются).
Даётся минута на размышление. Если ученик угадал, то получает приз.
V. Итог игры.
- Наша игра закончилась. Спасибо вам ребята за активное участие.
Мы желаем, чтобы вы были здоровы и никогда не забывали правила здорового
образа жизни.
