Марданова Галина
Подвижные игры по ПДД «Цветные автомобили. В гости к Айболиту. Светофор»
Цветные автомобили
Дети размещаются вдоль стены или по краю площадки. Они - автомобили. Каждому дается флажок, круг, кольцо какого-либо цвета (по желанию). Воспитатель стоит лицом к играющим в центре комнаты (площадки) с тремя цветными флажками в руках.
Воспитатель поднимает флажок какого либо цвета. Дети, имеющие флажок такого же цвета, бегут по заранее намеченной дороге, соблюдая правила дорожного движения. На ходу они гудят, подражая автомобилю. Когда воспитатель опустит флажок,дети останавливаются и направляются каждый в свой гараж. Затем воспитатель поднимает флажок другого цвета, и игра возобновляется. Воспитатель может поднимать один,
Публикация «Подвижные игры по ПДД „Цветные автомобили, В гости к Айболиту, Светофор“» размещена в разделах
- ПДД. Подвижные игры по правилам дорожного движения
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Подвижные игры для детей
- Светофор
- Светофор. Дидактические игры
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- «Айболит», Чуковский К.И.
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2020
два или все три флажка одновременно, и тогда все автомобили выезжают из своих
гаражей. Если дети не заметят, что флажок опущен, зрительный сигнал можно дополнить словесным: «Автомобили (называет цвет) остановились». Воспитатель может обойтись одним словесным сигналом(«Выезжают синие автомобили», «Синие автомобили возвращаются домой»,
В гости к Айболиту
Для участия в игре можно пригласить школьников, сотрудников ГИБДД, которым поручают роли регулировщиков. На полу (или на асфальте) мелом обозначают перекрестки, пешеходные переходы, выставляют одного или двух регулировщиков. Желательно, чтобы дорога шла по кольцу и была не короткой. Дети, надев разные шапочки зверей, едут или идут к доктору Айболиту (воспитатель, который ждет их в конце пути. Дети по двое едут к доктору на велосипедах или идут пешком.
Регулировщики отмечают тех, кто нарушил правила перехода, остановки. Когда
все звери прибывают к Айболту, начинается разбор нарушений., Регулировщики
по очереди вызывают нарушителей. Доктор Айболит объявляет, что каждый из
них, не соблюдая правил, попал под машину и должен срочно пройти курс лечения.
Тот же, кто правильно проделал весь путь,получает от Айболита подарок. (В качестве подарка можно использовать мелкие игрушки, сладости, работы детей по изобразительной деятельности.)
Светофор
Игра проводится на участке детского сада, на котором обозначают перекресток, переходы. В центре встает мальчик («светофор») с красными кругами на спине и груди и зеленым на плечах, два желтых круга держит в руках. Дети начинают переходить улицу но пешеходным переходам, а «светофор» поворачивается к ним то боком, то спиной, соответственно разрешая или запрещая переход. Пешеходы должны знать что означает желтый свет: если «светофор»поднял руки с желтыми кругами, значит,переходить еще нельзя, нужно лишь приготовиться, а тот, кто не успел перейти улицу,должен остановиться на середине улицы и ждать зеленого сигнала.
Эту же игру можно провести, заменив «светофор» регулировщиком. Нарушители правил подвергаются штрафу: объясняют свои ошибки.
Лабиринт
Игра проводится тогда, когда дети уже знакомы со значениями отдельных знаков и указателей («Въезд запрещен», «Пешеходный переход», «Велосипедное движение запрещено» и др.).
Зимой с помощью снежных валов высотой 0,5-0,7 м на расстоянии 1 м друг от друга возводится лабиринт. Летом его можно сделать из песка, кирпичей, уменьшив высоту стен. В лабиринте устанавливают знаки. Зимой на санках, а летом на велосипедах или самокатах дети проезжают по лабиринту, точно соблюдая указания знаков.
Тот, кто не нарушит ни одного правила, свободно проезжает по всему лабиринту.
Перекресток
На полу выкладывают шнуры, пересекающие друг друга под прямым углом. У одного конца шнура стоит взрослый с сигналами светофора. Дети под музыку подходят к перекрестку и действуют по сигналам педагога: красный - останавливаются,желтый маршируют на месте, зеленый -идут вправо, влево или вперед.
К своим знакам
Па площадке в произвольном порядке стоят шесть человек (помощники, у каждого в руках по Дорожному знаку: «Осторожно дети», " Пешеходный переход», "
«Железнодорожный переезд со шлагбаумом», «Дорожные работы», «Дикие животные», «Подземный переход».Дети делятся на шесть групп и берутся за руки, образуя шесть кругов. В середину каждого круга входят помощники, показывают детям дорожные знаки, объясняя их значение.
Далее ведущий (воспитатель) по очереди подходит к каждому кругу и предлагает детям следовать за ним. Стараясь отвлечь внимание детей от помощников, показывает им различные движения: ходьба на пятках, прыжки, повороты вокруг себя, ходьба на корточках и др. Дети идут за ведущим и повторяют все движения, которые он показывает. Пока дети идут за ведущим, помощники опускают знаки и перемещаются
по площадке, меняются местами. По сигналу ведущего (свисток) играющие должны быстро найти свой-знак и встать в круг, взявшись за руки (помощники стоят в середине круга держат знаки над головой).Побеждает тот, кто первым найдет свой знак. Игра проводится два-три раза.
Самый быстрый
Каждый участник игры очерчивает себе кружок (зелеными, желтыми, красными мелками) и встает в него. Ведущий - в середине площадки. По его команде «Раз,два, три - беги!» дети разбегаются. По команде «Раз, два, три - в светофор беги!»дети должны встать в свой круг, ведущий старается их опередить. Игрок, не успевший занять кружок, становится ведущим.
Светофор и скорость
В центре зала стоят два стола и два макета светофора. Дети встают и рассчитываются на первый-второй. По команде ведущего первые бегут к светофорам и разбирают их, а вторые собирают. Так повторяется несколько раз. Побеждает команда,собравшая светофор первой.
К своим флажкам!
Играющие делятся на три группы. Каждая группа встает в круг, в центре которого
находится игрок с флажком в руках: красным, желтым, зеленым. По первому сигналу
воспитателя (хлопок в ладоши) все, кроме игроков с флажками, разбегаются по
площадке. По второму сигналу останавливаются, приседают и закрывают глаза, а игроки с флажками меняются местами. По команде воспитателя «К своим флажкам!» дети
открывают глаза и бегут к флажкам своего цвета, стараясь первыми построиться в круг.
Выигрывает тот, кто первым сделает это.
Нарисуем дорогу
На земле веревкой обозначена дорога. Дети перепрыгивают через нее. Ширину дороги постепенно увеличивают:, Побеждает тот, кто перепрыгнет через дорогу в самом широком месте.
Бегущий светофор
Дети следуют за ведущим. Время от времени он поднимает флажок, затем поворачива-
ется кругом. Если он поднял зеленый флажок, дети продолжают двигаться за ведущим;
если желтый - прыгают на месте; если красный - все должны замереть на месте и не двигаться 15-20 секунд. Кто ошибся - выходит из игры. Побеждает самый внимательный.
Умелый пешеход
Первый вариант. На расстоянии 60 см параллельно друг другу кладут два шнура длиной 5 м. Надо с завязанными глазами пройти между ними.
Второй вариант. Из двух шнуров делают два круга (внешний и внутренний). Расстояние между ними - 1 м; Нужно с завязанными глазами пройти между шнурами.
Мяч в корзину
В двух-трех шагах от игроков ставят три корзины: красного, желтого, зеленого цвета. По сигналу ведущего надо красный мяч бросить в красную корзину, желтый -в желтую, зеленый - в зеленую. Ведущий может несколько раз подряд называть один и тот же цвет или, например, после красного назвать зеленый и т. д.
