Гладкова
Подготовка ребёнка к посещению детского сада
Памятка родителям
«Подготовка ребёнка к посещению детского сада»
Уважаемые родители! Скоро Вам и вашему реб нку предстоит начать новую жизнь. Чтоб малыш вступил в не увереннее, был радостным и общительным, мы хотим предложить несколько рекомендаций.
1. Убедитесь в том, что детский сад необходим для вашей семьи именно сейчас. Реб нок чувствует, если родители сомневаются в целесообразности общественного воспитания, и любые их колебания использует для того, чтобы воспротивится расставанию с ними.
Публикация «Подготовка ребёнка к посещению детского сада» размещена в разделах
2. Расскажите реб нку, что такое детский сад и почему вы хотите, чтобы он, как и другие дети, тоже посещал его. Содержание беседы зависит от возраста реб нка. Например, беседа может быть такой: «Детский сад-это красивый дом, куда мамы и папы приводят своих детей. Я хочу, чтобы ты познакомился и подружился с другими детьми и взрослыми. В детском саду маленькие столы и стулья, маленькие кровати, раковины для умывания, маленькие шкафчики, много интересных игрушек. Дети здесь едят, гуляют, играют. Я очень хочу пойти на работу, мне это интересно. И я очень хочу, чтобы ты пош л в детский сад, чтобы тебе тоже было интересно. Утром я отведу тебя туда, а вечером заберу домой. Ты мне расскажешь, как у тебя прош л день, а я тебе расскажу, что у меня было интересного на работе. Многие мамы и папы хотели бы отправить в детский сад своего реб нка. Тебе повезло, что ты будешь туда ходить. Но сначала нам нужно подготовиться».
3. Проходя мимо детского сада, с радостной интонацией напоминайте реб нку, как ему повезло: осенью он сможет сюда ходить. Рассказывайте родным и знакомым в присутствии реб нка о своей удаче, о том, что гордитесь своим сыном (дочерью, - ведь его (е) приняли в детский сад.
4. Познакомьте реб нка с режимом в детском саду. Чем подробнее будет ваш рассказ, и чем чаще вы будете его повторять, тем спокойнее реб нок воспримет новые правила. Спрашивайте, куда он будет складывать свои вещи после прогулки, кто ему будет помогать раздеваться, что он будет делать после обеда. Такими вопросами вы сможете проконтролировать, как реб нок усвоил последовательность режимных моментов в дошкольном учреждении. Детей пугает неизвестность, но когда они видят, что ожидаемое событие происходит так, как было обещано, то чувствуют себя увереннее. Максимально приблизьте домашний режим к распорядку жизни в детском саду.
5. Формируйте у реб нка навыки самообслуживания и личной гигиены. Поговорите с реб нком о возможных трудностях, объясните, к кому он может обратиться за помощью и как он это должен сделать. Например: «Если ты захочешь пить, подойди к воспитателю и скажи об этом». Попробуйте проиграть все эти ситуации дома, например, вы воспитатель, а медвежонок, за которого вам тоже прид тся говорить, просит пить. Не создавайте у реб нка иллюзий, что вс будет так, как он захочет. Объясните, что в группе много детей, поэтому воспитатель, например, не сможет одеть сразу всех, прид тся немного подождать.
6. Приготовьте вместе с реб нком «радостную коробку». В течение лета складывайте в не небольшие игрушки, лоскутки ткани, маленькие книжки с картинками, которые привлекательны для вашего малыша и обрадуют других детей. Возможно, это будут фигурки оригами. С игрушками в детский сад идти веселее и проще завязывать отношения с другими детьми.
7. Научите малыша знакомиться с другими детьми, обращаться к ним по имени, просить, а не отнимать игрушки, предлагать свои.
8. Познакомьтесь с другими родителями и их детьми. В присутствии своего реб нка называйте этих детей по имени. Говорите дома о новых знакомых – Лене, Саше, Сер же. Поощряйте обращение реб нка за помощью и поддержкой к другим людям в вашем присутствии.
9. Чем лучше ваши отношения с воспитателями, другими родителями и их детьми, тем проще будет привыкнуть вашему реб нку к новым условиям.
10. В присутствии реб нка избегайте критических замечаний в адрес сотрудников детского сада.
11. Разработайте с вашим малышом несложную систему знаков прощания, и он будет легче отпускать вас.
12. Помните, что на привыкание реб нка к детскому саду может потребоваться не один месяц. Рассчитывайте свои силы, возможности и планы.
13. Если через месяц ваш реб нок ещ не привык к детскому саду и вы продолжаете испытывать потребность к контакте со специалистами – педагоги и психолог ждут вас!
14. Будьте терпеливы.
