Кувшинова Наталья
Консультация для родителей «Подготовка детей к школе»
Как подготовить ребенка к школе.
Подготовка к школе – длительный и сложный процесс как для самого ребенка, так и для его родителей. Важно понимать, что это первый шаг во взрослую жизнь. Ребенок оказывается в новом для себя социуме. Что создает для него определенные трудности. Готовность к школе включает в себя много критериев.
Публикация «Консультация для родителей „Подготовка детей к школе“» размещена в разделах
Раньше готовность домашнего ребенка к школе оценивалась по определенному объему его знаний. Сейчас же педагоги и психологи расценивают знания не как цель, а как средство развития ребенка. Ребенок должен уметь пользоваться этим знанием, самостоятельно его добывать и анализировать.
Существуют следующие виды готовности к школе :
психологическая готовность,
интеллектуальная готовность,
социальная готовность,
физическая готовность.
В связи с этим каждому родителю хочется знать, как подготовить ребенка к поступлению в первый класс. Как понять, готов ли он морально к этому? Как ему помочь, если в школе он столкнется с первыми в его жизни школьными трудностями? Это очень важные вопросы, поэтому рассмотрим подробно, как можно подготовить своего ребенка морально, чтобы его пребывание в школе было для него комфортным.
Существует определенный перечень простых навыков, которыми ребенок уже должен владеть перед поступлением в школу. К ним относятся:
Умение самостоятельно обслуживать себя. Ребенок должен уметь раздеваться, одеваться, держать свои личные вещи в порядке. Очень важна личная гигиена, т. е. ребенок должен быть приучен к утренней и вечерней чистке зубов, в течение дня он должен следить за своей опрятностью, т. е. поправлять одежду и волосы при необходимости.
Ребенок должен свободно рассказывать о себе, чем он увлекается, а также рассказывать о членах своей семьи.
Умение дружелюбно вести себя с другими детьми, при этом он должен понимать, что правила поведения со сверстниками и со взрослыми отличаются. Он должен знать, как именно обращаться к учителям, как здороваться и прощаться. Обязательно знание элементарных правил этикета, т. е. ребенок должен говорить «спасибо» и «пожалуйста».
Умение различать гласные и согласные звуки, писать печатные буквы, а также читать простой текст.
Должен знать русские народные сказки, имена великих русских поэтов и писателей.
Умение различать утро, обед и вечер, а также знать названия месяцев, дней недели, времен года.
Умение пересказывать услышанный или прочитанный текст, составлять рассказ по картинке.
Элементарные знания об основных геометрических фигурах: квадрат, круг, треугольник и т. д.
Должен обладать достаточной концентрацией внимания, чтобы ребенок мог высидеть 30-40 минут, при этом внимательно слушая учителя.
Знать основные цвета и их оттенки.
Знать цифры от 1 до 10. Называть числа в прямом и обратном порядке.
Уметь различать одушевленные и неодушевленные предметы.
Уметь сравнивать предметы по величине.
Уметь находить лишний предмет (груша,лимон,слива,огурец – что лишнее).
Ребенок должен соотносить предметы по определенным обобщающим категориям. К примеру, чашка, кружка, вилка – это посуда и т. д.
Знать части человеческого тела и уметь их нарисовать.
Ребенок должен вести себя со сверстниками на равных, отстаивая свою точку зрения. При этом он не должен вести себя агрессивно по отношению к ним.
Он должен адекватно реагировать на то, что с ним кто-то не согласен.
Быть достаточно физически подготовленным для обучения в школе.
Подразумевается, что ребенок уже освоил все навыки и умения перед поступлением в первый класс. Большую роль в этом в процессе играет педагоги,воспитатели в детском саду и родители, которые должны заложить определенную базу, в рамках которой будет происходить дальнейшее обучение.
